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李沛涵

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:成都电子机械高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学之道
  • 1篇邓小平
  • 1篇学生价值观
  • 1篇人生观
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文素质
  • 1篇商品经济
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义本质
  • 1篇社会主义本质...
  • 1篇平安校园
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇文教

机构

  • 5篇成都电子机械...

作者

  • 5篇李沛涵
  • 1篇晏超

传媒

  • 2篇成都电子机械...
  • 2篇成都工业学院...
  • 1篇西昌学院学报...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1996
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
成人教育十年的回顾与展望
2003年
成人教育是我国高等教育体系中不可或缺的重要部分,我校成人教育经历了十年的发展,形成了有特色的成人教育管理。在十年发展历程中,成人教育既有发展的有利条件,也面临着困难。针时我校成人教育面临的困难,提出了今后的工作思路和发展方向。
李沛涵
关键词:成人教育
市场经济条件下对大学生价值观的思考与探索
1996年
改革浪潮汹涌澎湃,大学生是以怎样的心态来接受这一切呢?笔者概述了在市场经济条件下,大学生价值观的变化以及与传统价值观的冲突,分析了产生冲突与变化的原因,提出了在新的形势下必须加强高校思想政治教育,帮助学生树立正确人生观价值观的必要性以及在教育引导过程中应注意的几个问题。
李沛涵
关键词:价值观人生观商品经济
浅析邓小平的社会主义本质论
2004年
邓小平从中国最基本的国情出发 ,在总结我国社会主义建设历史经验教训的基础上 ,提出了社会主义本质的新论断 ,科学回答了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”问题。邓小平对社会主义本质的概括作为一个不可分割整体 ,体现了社会主义生产力与生产关系的统一 ,体现了社会主义发展的根本途径与最终目的之间的统一 ,体现了社会主义的根本任务和根本目标的辩证统一。
李沛涵
关键词:邓小平社会主义
人文教育与理工科学生的全面发展被引量:1
2011年
人文教育对人的全面发展具有重要的作用,它以丰富的文化内涵来塑造人们高尚的人格,展示人类社会的真善美和假丑恶。本文主要以理工科学生为例,探讨了如何加强理工科学生的人文素质教育,如何提高他们的思想境界,从而培养具有较高文化素养、身心和谐和全面发展的人。
李沛涵
关键词:理工科学生人文教育人文素质
传承大学之道 建设平安校园被引量:2
2009年
高校安全稳定是整个社会稳定的重要组成部分,对确保高校人才培养的质量和整个社会的稳定具有十分重要的意义。把安全作为一种文化来科学地认识和研究,是校园安全工作的体现。从校园安全文化的建设、综合治理等论述建设平安校园的方法和手段。
李沛涵晏超
关键词:大学校园安全文化平安校园
共1页<1>
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