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杜秀果

作品数:21 被引量:32H指数:3
供职机构:衡水学院化工学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省教育科学“十二五”规划课题河北省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇理学
  • 3篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇教师
  • 2篇中小学教师
  • 2篇中学生
  • 2篇小学教师
  • 2篇化学教学
  • 2篇化学实验
  • 1篇大学生
  • 1篇对称美
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程教学
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学历
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇乙酸
  • 1篇乙酸异戊酯
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育

机构

  • 15篇衡水学院
  • 2篇衡水师范专科...
  • 1篇广东工业大学
  • 1篇河北建筑工程...
  • 1篇石家庄学院

作者

  • 17篇杜秀果
  • 4篇王燕
  • 3篇张彦
  • 2篇王焕英
  • 1篇郭继平
  • 1篇孙焕顷
  • 1篇张兆志
  • 1篇耿红梅
  • 1篇马光
  • 1篇王文英
  • 1篇王淼
  • 1篇周晓霞
  • 1篇张萍
  • 1篇朱会霞
  • 1篇陈尧
  • 1篇孙金旭
  • 1篇张俊英
  • 1篇张彦青
  • 1篇王甫丽
  • 1篇魏淑珍

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇中国陶瓷
  • 2篇沧州师范学院...
  • 2篇衡水学院学报
  • 1篇河南科技
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇辽宁化工
  • 1篇内蒙古石油化...
  • 1篇衡水师专学报
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
造纸专用CaCO_3的研究进展被引量:2
2011年
主要是介绍造纸专用碳酸钙以及改性碳酸钙的品质特性、在造纸业(卷烟纸、凸版纸、铸涂纸)的应用,以及造纸用碳酸钙的发展趋势及应用前景。
王焕英张彦杜秀果王燕周晓霞
关键词:造纸碳酸钙改性
生物防腐剂nisin发酵生产研究
孙金旭朱会霞周文杰马光杜秀果韩莉萍孙焕顷张俊英陈尧王淼赵娟娟郭继平魏淑珍
Nisin是乳酸乳球菌产生的一种细菌素,能抑制大部分G+菌及其芽孢的生长和繁殖,是一种天然的新型食品防腐剂,已被世界50多个国家和地区批准使用。该项目以HS-5乳酸链球菌为出发菌株,经过紫外诱变、初筛、复筛,得到两株产量...
关键词:
关键词:生物防腐剂乳酸乳球菌食品防腐剂发酵生产
复合型铁钾盐催化合成乙酸异戊酯的研究被引量:1
2009年
以复合型铁钾盐为催化剂催化合成乙酸异戊酯,确定了冰乙酸与异戊醇的酯化合成条件,实验结果表明:n(酸)∶n(醇)=2.5∶1(异戊醇0.08 mol),催化剂用量为0.76 g,反应时间为2 h,带水剂环己烷为5 mL,酯化率可达92.8%。
王燕杜秀果
关键词:催化酯化乙酸异戊酯
提高有机化学实验课教学效果的探索与实践
2010年
为提高有机化学实验课的教学效果,在教学方法、教学内容、考核方法等方面进行了一些探索与实践。
王燕杜秀果
关键词:有机化学实验教学效果
高师化学教学中学生渗透意识的培养
2007年
在基础教育改革中知识整合已成为一种趋势,作为培养基础教育工作者的高等院校必须注意学生未来意识的培养,让学生正确认识中学教学的意义和方法,在教学中注意渗透知识整体性和系统性的观点,培养学生的整体意识、综合意识,让学生学会知识的渗透,打破学科束缚,全方位地、多角度地认识问题和解决问题。
杜秀果
中小学教师非学历继续教育模式探析被引量:1
2010年
对中小学教师继续教育需求调查发现,中小学教师对现行培训的模式、课程及教学方法等有许多意见,作为承担培训任务的机构来说,如何有效地完成培训则成为新的课题。继续教育对象不同于一般学习者,他们以提高实际应用能力为目的,重视的是培训的实效价值,要满足这一特殊学习群体的个性需求,必须改变传统培训模式,为"学"而"教"。
杜秀果
关键词:中小学教师继续教育模式
关注大学生在实验中的人格再造
2010年
青年时期是人格转型和稳定的关键期,注意培养和弥补大学生的人格缺陷是教学之重。大学生是未来的主力军,担负着国家的兴衰,只有高素质的人才才能更好的服务社会。在实验中学生表现出的人格缺陷不得不使人担忧,针对学生表现进行人格培养和弥补是教师的责任,构建学生健全人格,提高学生生活品位,使学生成为未来的有用之材。
杜秀果
关键词:人格
河北省义务教育新课程实施状况调查——以衡水市为例被引量:1
2009年
教师是课程的具体实施者,教师对新课程的理解和态度直接影响课程的具体实施.新课程实施至今已6年,教师对新课程有了一定程度的认识,但不够深刻;在新课程的实施中绝大部分教师能正确认识和使用新教材;教师的教学观发生了显著变化;教师的评价观由单一向多元化转化;教学行为也发生了可喜的改变,但也有顾虑、徘徊;绝大多数教师开始重视自身素质的发展.由于传统教育观念的根深蒂固,使新课程实施受到阻滞.应构建坚实的支持体系;提高教师的专业素质;充分发挥学校的育人功能.推进新课程的实施.
杜秀果王燕王建芬
无机化学实验教学中培养学生综合素质的探讨被引量:1
2014年
促进学生全面发展、提高学生综合素质是教育改革的主流,为了在无机化学实验教学中更加有效地实现这一教学目的,我们对无机化学实验教学内容进行了调整,优化实验内容,改革实验方法。以无机化学实验为载体,探讨在无机化学实验教学中培养学生综合素质的途径。
张彦青杜秀果
关键词:无机化学实验教学方法
正交实验优选白花菜子总黄酮的最佳提取工艺被引量:7
2012年
目的优选白花菜子总黄酮的提取工艺。方法利用正交实验优选总黄酮最佳提取工艺,考察微波功率、提取时间、乙醇浓度、料液比对总黄酮含量测定的影响。结果总黄酮的最佳工艺是:微波功率30%额定功率、提取时间3 min、乙醇浓度80%、料液比1∶5。结论微波提取法可用于白花菜子总黄酮的提取,其中料液比对总黄酮的提取影响较大。
耿红梅张彦曹丽慧孙浩张雪铮李刚杜秀果
关键词:总黄酮正交试验
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