束仁龙
- 作品数：39 被引量：177H指数：7
- 供职机构：池州学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 略论高专教师校本培训模式的构建被引量：3
- 2006年
- 高专教师培训的弱势和非校本培训模式弊端的不断显露,使校本培训成为当前高专教师培训的有效模式。以科学发展观为指导,构建较为完整的高专教师校本培训模式,对提高教师培训质量和师资队伍建设有一定的积极意义。
- 束仁龙
- 关键词：科学发展观高专校本培训
- 新建本科院校青年教师的特点与培养被引量：4
- 2009年
- 青年教师作为新建本科院校教学能力的中坚力量,其整体素质关系到新建本科院校未来的学科建设水平和人才培养质量。针对新建本科院校青年教师的特点,可从加大岗前培训力度、建立青年教师导师制、促成教学团队形成与建设、增强青年教师自我教育力四个方面,提高青年教师教学能力。
- 束仁龙
- 关键词：新建本科院校青年教师教学能力
- 高专教师培训现状及其对策研究——以安徽省高专为例被引量：1
- 2007年
- 本文采用问卷调查、访谈和文献查阅相结合的方法,在对安徽省高专教师培训现状进行调研的基础上,提出了当前安徽省高专教师培训存在的问题,并就问题的解决提出了建议。
- 束仁龙程晓丽王永金
- 关键词：教师培训高专
- 新时代教师审美素质论略被引量：5
- 2001年
- 新时代要求教师必须具备良好的审美素质。教师的审美素质是教师在教书育人过程中表现出来的审美意识，掌握的审美知识和运用的审美能力等要素构成的结合体。它主要是由审美意识、审美知识和审美能力等因素构成，且是动态的。教师审美素质的培养和提升的主要措施有：强化审美意识，加强审美实践，抓好师资培训和营造良好的美育氛围。
- 束仁龙
- 关键词：教师审美素质审美意识审美知识审美实践
- 高三学生高考焦虑问题分析及对策被引量：5
- 2009年
- 徐生梅束仁龙
- 关键词：高考焦虑
- 基于科学发展观的高专教师培训研究
- 高专教师培训在培训理念、培训形式、培训方式和培训保障等方面存在着问题。以科学发展观为指导，构建高专教师校本培训模式，努力改进教师培训管理工作、切实增强教师培训的针对性和着重激发教师参与培训的积极性等是高专教师培训效果提高...
- 束仁龙
- 关键词：科学发展观教师培训高专教师校本培训模式教师
- 文献传递
- 新建本科高校青年教师教学能力提升探讨被引量：14
- 2011年
- 影响新建本科高校青年教师教学能力提升的因素主要有职后培训问题凸显、教学管理措施不力、教师考核评价导向偏颇和教师个体教学反思欠缺。为了提升青年教师教学能力,必须改革教师培训模式,加强教学管理力度,改革教师考核评价制度,积极开展教学反思。
- 束仁龙
- 关键词：新建本科青年教师教学能力
- 教师闲暇教育:内涵、价值与路径选择被引量：6
- 2014年
- 在注重人的个性全面发展的今天,接受闲暇教育已逐渐成为一种新的教育理念。闲暇教育有助于教师全面活动价值观的形成、个体人格的完善、专业自主发展与社会和谐以及生活质量的提升。基于此,加强引导,帮助教师树立正确的闲暇价值观;广泛宣传,营造良好的闲暇教育氛围;因人制宜,开展多种类型的闲暇活动是当今教师闲暇教育的最佳路径选择。
- 束仁龙
- 关键词：闲暇闲暇教育教师专业自主发展
- 香港科技大学内部治理特点对内地新型大学治理的启示被引量：5
- 2017年
- 香港科技大学内部治理结构明晰,兼具中西融合之特点:学术自由、自主管理、服务社会、民主管理、师资国际化和精设学院及专业。香港科技大学较为先进、完善的内部治理模式为香港经济的快速发展与繁荣提供了强有力的支撑。在高等教育改革不断深化发展的今天,探寻香港科技大学内部治理特点,对内地新型大学内部治理有一定的启示:平衡行政与学术的关系,保障应有的学术权力;搭建校企合作平台,服务地方经济与社会发展;构建并完善内部治理结构,拓宽民主渠道,加强民主管理;放眼全球,科学考评,不断加强教师队伍建设;准确定位,整合教学资源,打造特色专业。
- 束仁龙柳友荣
- 关键词：香港高校高等教育管理
- 公平和谐 人民满意——学习十七大精神专家笔谈(二)
- 2008年
- 当前是我国教育公平建设最好最快时期;教育公平是社会公平的重要基础,实现教育公平是和谐教育最核心的问题;构建和谐教育要从多方面努力;党的十七大报告丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,明确部署了我国当前和今后教育发展发展前景;高校教师管理制度改革应坚持"以人为本"的原则。
- 王延寿谢家顺吴小贻束仁龙
- 关键词：教育公平
