杨慧
- 作品数：12 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖北大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 外语学习观念和学习策略的教学干预研究
- 本文以某高校三个班的131名非英语专业大一新生为研究对象,对其中一个班进行学习观念引导,另一个班同时进行学习观念引导和学习策略培训,旨在研究这两种教学干预是否会引起学习观念,学习策略和学习成绩的变化,同时比较这两种教学干...
- 杨慧
- 关键词：教学干预
- 文献传递
- 大学英语课程改革背景下学生自主学习能力的培养被引量：1
- 2014年
- 自主学习是学习者能主动积极地监控自己的学习,是以学生为中心的过程。目前,大学英语课程面临全面深入改革,要求教师在教学中培养学生的自主学习能力,同时,"英语到底是学会的?还是教会的?"这一问题发人深省,也强调了学习者的"学"在英语学习中的重要性。
- 杨慧
- 关键词：大学英语改革
- 慕课建设下高校教师信息素养的培养
- 2022年
- 现代教育技术的革新促使了新型教学模式的兴起,推动了教育信息化的发展,从而为教学提供了丰富的资源,注重教师信息素养的培养是实现教育现代化的需求。慕课建设背景下,以互联网为基础的新型教学模式对教师提出了新的挑战,要求教师具备利用广泛的信息资源和科学技术解决问题的能力。因此,培养高校教师的信息素养有着重要的意义,改进和提升高校教师信息素养的策略也值得探索。
- 杨慧
- 关键词：信息素养高校教师
- 外语学习观念和学习策略的教学干预研究
- 本文以某高校三个班的131名非英语专业大一新生为研究对象,对其中一个班进行学习观念引导,另一个班同时进行学习观念引导和学习策略培训,旨在研究这两种教学干预是否会引起学习观念,学习策略和学习成绩的变化,同时比较这两种教学干...
- 杨慧
- 关键词：教学干预
- 句法-语义启动的认知机制研究被引量：3
- 2018年
- 句子的理解与产出是一个复杂的认知过程,既包括句法加工,也包括语义加工。句法-语义启动现象的研究揭示了这一过程的内在加工机制和句法与语义表征的特点。程序启动模型、结构启动模型、词汇层-句法激活模型是对句法启动的认知解释;激活扩散模型、复合线索理论、分布记忆模型是对语义启动的认知解释。构式结构将句法与语义看作是语言的两个层面,不同的实验范式被运用于实证研究中,分别对句法加工和语义加工的认知过程进行探究。但二者并不是二元对立的关系,在语言的实际运用中,很难将二者割舍开来,跨语言、跨通道的真实语言情境研究将能更好地揭示双语使用者的认知加工过程。
- 杨慧郭熙煌
- 关键词：句法启动语义启动句子加工
- 大学新生英语学习观念存在的问题及引导策略
- 2015年
- 着眼于二语习得领域中个体差异因素对语言学习的影响,在语言学习观念理论框架概述的基础上,从学习性质、学习能力的自信心、学习动机等方面分析了大学新生英语学习观念存在的问题,并提出相应的引导策略,以期帮助学生树立正确积极的学习观念。
- 杨慧
- 关键词：英语学习观念学习动机
- 语篇理解与记忆及其对英语教学的启示
- 2011年
- 言语理解对人与人之间的语言交流至关重要,而对语言的理解不仅仅停留在对词汇、句子的理解层面,还应上升到对语篇的理解,只有将各个句子的意义组合起来理解,才能明白说话人或作者的意图。本文就心理语言学领域语篇理解与记忆的相关理论进行介绍和阐述,进而分析其对英语教学的启示作用。
- 杨慧
- 关键词：语篇理解语篇记忆英语教学
- 花园路径句的句法加工及其对英语写作的影响
- 2023年
- 花园路径句是指在语言处理过程中能引起特殊的、暂时的局部歧义现象的句子,是心理语言学和认知语言学领域的一个概念。花园路径句的相关研究从心理语言学范畴辐射到句法学、语义学、语用学等不同领域。对花园路径句的句法分析,不仅有助于语言的理解,也有助于语言的产出,在产出语言时,要注意甄别花园路径句与语法错误句,花园路径句是没有句法错误却容易产生歧义的句子。
- 杨慧
- 关键词：句法加工英语写作
- 语篇理解与记忆及其对英语教学的启示被引量：1
- 2011年
- 言语理解对人与人之间的语言交流至关重要,而对语言的理解不仅仅停留在对词汇、句子的理解层面,还应上升到对语篇的理解,只有将各个句子的意义组合起来理解,才能明白说话人或作者的意图。本文就心理语言学领域语篇理解与记忆的相关理论进行介绍和阐述,进而分析其对英语教学的启示作用。
- 杨慧
- 关键词：语篇理解语篇记忆英语教学
- 关于自考生英语阅读策略的研究
- 2013年
- 通过对非英语专业全日制自考生英语阅读策略的问卷调查,分析了全日制自考生英语阅读策略的总体使用情况、阅读能力强和阅读能力弱的学生阅读策略的差异、以及男女生阅读策略的差异,旨在为今后的全日制自考生英语阅读教学提供有价值的信息。
- 杨慧
- 关键词：全日制自考生元认知策略情感社会策略
