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杨旭辉

作品数:35 被引量:302H指数:10
供职机构:上海第二工业大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理军事更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇军事

主题

  • 18篇教育
  • 12篇院校
  • 11篇高职
  • 7篇高职院校
  • 6篇职教
  • 6篇职业教育
  • 5篇教学
  • 5篇高等教育
  • 5篇本科
  • 4篇新建本科
  • 4篇新建本科院校
  • 4篇招生
  • 4篇建本
  • 4篇高职教育
  • 4篇本科院校
  • 3篇大学生
  • 3篇招考
  • 3篇职业教育体系
  • 3篇教育体系
  • 3篇教师

机构

  • 34篇上海第二工业...
  • 3篇福建师范大学
  • 2篇广西师范大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇上海应用技术...
  • 1篇厦门大学

作者

  • 34篇杨旭辉
  • 3篇叶信治
  • 3篇黄秋明
  • 1篇胡寿根
  • 1篇刘自团
  • 1篇孟昭上
  • 1篇沈小燕
  • 1篇汪敏生
  • 1篇殷革兰
  • 1篇宫汝凯
  • 1篇王正
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  • 1篇瞿志豪
  • 1篇王滨
  • 1篇钟晓勤
  • 1篇俞涛
  • 1篇管慧丽

传媒

  • 7篇中国高教研究
  • 5篇职业技术教育
  • 4篇中国职业技术...
  • 3篇上海第二工业...
  • 2篇高教发展与评...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇大学(研究)

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人性假设视野中的高职教学质量管理被引量:2
2007年
任何教学质量管理措施,总是有意无意地基于对教师的某种人性假设。目前,管理实践中占统治地位的人性假设是"经济人",要真正提高教学质量,必须从更加宽广的视野来看待教师。从教师的向度出发,总结了目前高职教学质量管理实践中存在的问题,并从人性假设的角度对这些问题进行了归因分析。在此基础上,提出了提高高职教学质量的新思路:弘扬质量文化,构建质量共同体;管理模式由物本管理、人本管理向心本管理转变。
杨旭辉
关键词:人性假设高职教育教学质量心本管理
自组织视角下“系统”的职教师资培养逻辑被引量:5
2022年
构建产教融合的多元培养培训格局是深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设的根本路径。从自组织视角出发,发现职教师资培养面临组织困境,平衡的“高深学问”组织、开放不足的科层组织以及组织边界的束缚造成职教师资培养偏离实践性、“学术性”“实践性”“职业性”难以统一以及资源难以整合等问题。职业教育的跨界属性要求职教师资培养组织必须树立基于自组织的“系统性”逻辑:培养知识植根于应用的“双师型”教师的目标逻辑、多元共治的治理逻辑及协同开放与相融共生的制度逻辑。
王海莹丁力常小勇杨旭辉
关键词:职教师资自组织
市域产教联合体的政策要义、理论逻辑与行动策略
2023年
市域产教联合体是以园区为载体、以市域为赛道、以省域为基座,通过实体化运行和合作性治理,推动职业教育产教深度融合的创新制度安排。园区经济蕴含着深刻的发展逻辑,为构建市域产教联合体提供了重要机遇。行业产教融合共同体体现的是一种链式思维,市域产教联合体探索的是一种集群性创新。推动市域产教联合体实体化运作,应更加注重模式性创新,而非简单的机构增生。建构市域产教联合体应坚持行动导向,处理好设计与实施的关系,增强各参与主体的内源性动力。在构建市域产教联合体的过程中,政府组织不是先知和预言家,更不能成为保姆和管家,其合适的角色定位不是划桨、包办,而是掌舵、主持人和召集者。
杨旭辉
关键词:现代职业教育体系园区经济
深化现代职业教育体系建设改革的新制度主义分析
2023年
我国职业教育是一种双核、双元和双中心的教育体系。新制度主义对于分析现代职业教育体系建设改革具有良好适用性。从新制度主义的视角看,深化现代职业教育体系建设改革的难度在于:认知成本高、路径依赖强和多元主体所秉持的适当性逻辑存在差异。推动现代职业教育体系建设改革走向深入,应该处理好快动制度与慢动制度的关系、制度理想与制度现实的关系,最大化发挥各方行动者的能动性。
杨旭辉
关键词:职业教育体系新制度主义
区域性高等教育普及化与新建本科院校发展定位的思考被引量:10
2009年
我国已进入区域性高等教育普及化阶段,追求教育的优质、公平、多样、个性已成为主导需求。新建本科院校的科学定位,既要密切跟踪产业结构调整,对接城市发展战略,又要在理顺学科关系、谋划学科布局上下功夫,形成良好的学科生态结构。学科建设应把人才培养放在首要位置,使学生具有更高的知识水平、更强的技术能力、承担更大的社会责任。
胡寿根殷革兰杨旭辉
关键词:高等教育新建本科院校
农产品期货价格波动性分析被引量:8
2006年
利用ARCH类模型对大连期货市场“黄豆一号”价格波动性的分析表明,我国农产品期货市场也存在国外成熟期货市场的特征,即波动“丛集性”、“尖峰厚尾”、“杠杆效应”等。用行为金融理论中的正反馈效应和“损失厌恶”分别分析了“丛集性”和“杠杆效应”产生的原因,表明投资者对一些信息(如宏观政策的出台等)过于重视,同时暗示了我国期货市场的投机性较强,还存在较大市场风险,需要监管部门与市场各方进一步加强风险预警与防范。此外,对波动性的研究,有利于政府的金融决策及宏观政策制定,也为研究对农产品期货的定价做好前期准备工作。
沈小燕杨旭辉
关键词:农产品期货ARCH模型价格波动行为金融
就业之初不可忽视的心理效应被引量:4
2007年
从校园走上工作岗位对人的一生来说十分重要。如何适应角色身份的转变和岗位工作的要求,对大学毕业生来说是一个不得不认真考虑的问题。本文从心理学的角度,阐述了如何根据人的心理规律和心理特点,引发和增强良性心理效应,在职业生涯开始之初迈好就业的第一步。
王滨杨旭辉
关键词:大学生就业心理效应
高职院校实训运行机制改革的新思路被引量:6
2006年
在实训工作的硬件条件得到改善之后,提高实训质量的关键在于其内部运行机制是否理顺。在分析当前高职院校实训运行机制主要问题的基础上,本文介绍了“以项目为中心”的实训运行新思路。
杨旭辉
关键词:高职实训
新建本科院校招考实践中的问题与对策
2012年
新建本科院校已成长为我国本科教育阵营中一股不容忽视的重要力量,其招生考试中存在的问题越来越引人关注,主要是:生源号召力不强、招考运行体制不顺、招生宣传的策略和手段相对单一。为解决这些问题,政策层面应该积极引导新建本科院校提升专业建设水平;新建本科院校自身也应该建立招生与教学和就业的联动机制,并不断强化招考营销意识。
黄秋明杨旭辉
关键词:新建本科院校招生考试
美国公立社区学院联邦治理被引量:1
2020年
美国联邦政府对公立社区学院具有重要影响力。联邦政府对公立社区学院的治理,经历了指向性越来越强、治理手段越来越多元的过程。出台法案、税收优惠及学生金融补助,是联邦层面对公立社区学院施加影响力的主要手段。问题导向、崇尚合作、基于法治,是美国公立社区学院联邦治理的主要特点。
杨旭辉
关键词:美国高等教育大学治理教育法案
共4页<1234>
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