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杨通宇

作品数:21 被引量:146H指数:5
供职机构:贵州商学院更多>>
发文基金:贵州省省长基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生

主题

  • 9篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇心理
  • 5篇心理健康
  • 5篇心理健康教育
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇大学生心理
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇学生心理
  • 3篇学生心理健康
  • 3篇学生心理健康...
  • 3篇生心
  • 3篇人格
  • 3篇人格因素
  • 3篇骨折
  • 3篇高校
  • 2篇英文
  • 2篇职高

机构

  • 11篇贵州商学院
  • 6篇贵州师范大学
  • 4篇贵阳医学院附...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇贵阳中医学院...

作者

  • 20篇杨通宇
  • 5篇田歆
  • 4篇王洪礼
  • 4篇尹培荣
  • 3篇潘运
  • 2篇赵守盈
  • 2篇杨军
  • 1篇陈庆良
  • 1篇周涛峰
  • 1篇杨通琴
  • 1篇刘燕
  • 1篇何克
  • 1篇胡寒春
  • 1篇梁勇
  • 1篇肖盈盈

传媒

  • 4篇贵州师范大学...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇科教导刊
  • 2篇高教学刊
  • 2篇2007年贵...
  • 1篇贵阳医学院学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇贵州商业高等...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
19年精致性奇象记忆实验中的发现与启示被引量:6
2007年
19年实验的发现与启示是:1、自然数码奇象记忆“数序形象挂钩法”是记忆精致和深加工潜力很大的记忆,运用此法识记和回忆顺序很强、数量较大、很难记住的材料,快速高效,能扫除前摄和倒摄干扰,能使识记很快通过短时记忆而快速地顺利地进入长时记忆,能倒顺背诵和随点随背。2、33岁至52岁左右,奇象记忆能力一直处于较强的平稳时期。3、王洪礼十九年保持曲线与世界著名的德国艾宾浩斯保持曲线大不相同:艾宾浩斯曲线应界定为机械记忆保持曲线,其遗忘规律应界定为人脑原本的机械记忆遗忘规律;王洪礼19年保持曲线是与艾氏曲线并列的自然数码精致性奇象记忆保持曲线。4、提出了有新观点的人类常规记忆模型。
王洪礼潘运杨通宇
关键词:自然数码奇象记忆
贵州省高校学生人格因素与创新精神调查研究
随着认知心理学的发展,当前心理学领域对创造力研究呈现出一些新的趋向。对创造力的认知层面的探讨逐渐深入,许多研究者都支持创造力的多侧面的本质,建议从人格、过程、情景、产品四个角度来发展创造行为的操作定义;对创造力的人格、社...
杨通宇
关键词:人格因素健全人格创造力
文献传递
体验教学的理论研究被引量:98
2006年
杨通宇陈庆良何克周涛峰
关键词:体验教学教育学理论间接性知识群体性
贵州少数民族中学生成就动机与成功恐惧的研究(英文)被引量:1
2006年
运用成就动机问卷和投射测验比较研究了贵州470名少数民族中学生成就动机与成功恐惧。结果表明:少数民族男、女中学生的成就动机无显著差异。城乡差异对少数民族中学生的成就动机影响显著。少数民族男、女生均存在成功恐惧,且女生的成功恐惧显著高于男生。成功恐惧主要与人际关系、家庭、学业和事业有关。成就动机与成功恐惧无显著相关。
潘运王洪礼赵守盈胡寒春杨通宇
关键词:少数民族中学生成就动机成功恐惧
论体验式教学在大学生心理健康课程教学中的应用被引量:1
2013年
普适性的心理健康教育课程已成为高校宣传心理健康知识,进行心理健康教育的主渠道,为增强学生的自我心理保健意识和心理危机预防意识,提高心理素质,促进学生健康成长提供了有力保障。如何改进心理健康课程教学,实现"过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观"的课程目标的三维统一,体验式教学的理论与方法为解决这一问题提供了有效的参考。
杨通宇
关键词:大学生心理健康教育课程建设体验式教学
贵州省高职学生国学的认知现状调查及教育对策研究
2014年
为了解贵州省高职高专院校学生对国学的认知情况,采用自编问卷的形式对贵州省3所高职高专院校1,500余名学生进行了问卷调查。结果显示:国学这一名词在贵州高职高专学生中的知晓度较高,但学生们对国学的理解还比较片面和肤浅;多数被调查的高职高专学生对国学的一些基本典籍阅读较少,学生希望学习国学知识的愿望强烈,但较少主动学习;国学相关课程在多数高职高专院校还属于自发开设阶段,还不能满足学生多层次学习的需求。
杨通宇田歆
关键词:高职高专学生国学素养课程设置
应用型商科院校心理健康教育课程项目化教学的实践探索被引量:5
2016年
项目化教学作为一种以工作任务为中心、工作流程为导向的教学模式为培养学生理论知识与实操运用的联系能力,提高学生分析问题、解决问题的能力提供了良好的解决方案,同时也越来越受到以应用型人才为培养目标的高校的重视。对应用型商科院校心理健康教育课程项目化教学改革的探索,为增强课程体验、提升课程实效提供了有效途径。
杨通宇
关键词:心理健康教育项目化教学
颈椎骨折合并脊髓损伤病人围手术期并发症及处理
颈椎骨折合并急性脊髓损伤临床比较常见,围手术期并发症非常复杂多样,处理不当,可导致病情加重甚至病人死亡。回顾我院2005年7月至 2007年7月收治的颈椎骨折合并脊髓损伤病人68
杨通宇尹培荣周定耕张波鄢建新
文献传递
商科学生职业人格因素构成初探被引量:4
2015年
采用文献分析法对商科人才的理想人格特征进行了分析,并运用卡特尔16种人格因素问卷对贵州省4所院校787名大三学生进行了测试,对比分析商科学生职业人格特点。结果:(1)外向乐群,活泼开朗,好强上进,敢为敢当,善于沟通、乐于协作,富于创新、情绪稳定、心态平和,自律自明、客观务实、专业能力扎实等系列人格特征是现代商贸、流通、服务行业从业人员的理想人格特征;(2)贵州省不同学科类别大学生在人格因素上的得分差异显著,贵州商科学生的人格特征在多数因子上与商科人才理想特征相符,但仍有塑造和发展空间;(3)贵州商科学生的人格特征在性别,独生子女与否及城乡差异显著,民族差异不显著,男生所表现出来的人格特征更符合商业人才特点。
杨通宇
关键词:商科大学生人格因素问卷调查
三叶草钢板内固定治疗成人肱骨近端骨折68例分析
肱骨近端骨折包括肱骨外科颈在内及其以上部位的骨折。临床上尤其是40岁以上的中老年患者因骨质疏松而较为多见。如损伤严重、移位较大
张波钞愈杨通宇尹培荣雷国亮
文献传递
共2页<12>
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