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柳海民

作品数:147 被引量:2,237H指数:25
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

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作者

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年份

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  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 8篇2004
  • 6篇2003
147 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论大学精神的价值被引量:26
2008年
探讨大学精神的价值追求是对大学精神的深层关注。大学精神的价值主要体现在对人自身的幸福与无限发展可能性的追寻,这是大学精神的发展价值所在;大学精神是一种求真的精神,追求真理是大学精神的科学价值所在;大学是传承文明与文化的场域,对人的生命意义的追索是大学精神的文化价值所在;大学精神所高扬的智力探险、思维撞击和理性创造都是美的,这种涵养生命、激发生命的创造是大学精神的美学价值所在。
柳海民常艳芳
关键词:大学精神
中国基础教育改革的现实误区和理性诉求
2004年
本文从分析我国基础教育改革的现实误区入手,论述了我国当前基础教育改革必须坚持的理性遵循和基本主张:中国基础教育改革必须站在为历史负责,为中国的未来负责,为孩子的发展负责的高度,认真研究和恪守遵循教育发展的客观规律,必须观照中国基础教育发展的具体现实,必须坚持继承中的创新与扬弃中的突破。
柳海民孙阳春
关键词:基础教育
大数据在美国教育评价中的应用路径分析被引量:126
2015年
实施教育评价是教育教学决策的重要前提,而有效的教育评价依赖于全面的、可靠的评价依据。大数据重在对多维、大量数据的深度挖掘与科学分析以寻求数据背后的隐含关系与价值,有助于将教育评价从基于小样本数据或片段化信息的推测转向基于全方位、全程化数据的证据性决策。该文从三个方面分析美国在整体层面如何规划与推进大数据在教育评价中的深入应用:一是"大数据为何而用"——探析美国在教育评价中应用大数据的目标指向;二是"大数据从何而来"——介绍美国教育评价所依托的立体化、高质量教育数据网络;三是"大数据如何而用(包括如何用好)"——分析美国如何通过精心设计评价本身、选择适当的大数据处理技术、提升教育工作者尤其是教师的数据素养、提供多方位支持等多种方式在实践维度切实推进大数据在教育评价中的有效应用。
郑燕林柳海民
关键词:大数据教育评价
理性认知校园霸凌:从校园暴力到校园霸凌被引量:59
2015年
校园霸凌问题已经成为当前各个国家所关注的社会问题之一。校园霸凌行为的反复性、方式的多样性、对象的固定性给青少年身心带来巨大的危害甚至导致自杀行为,校园霸凌扭曲了学校教育的本义,危害了校园安全,无论霸凌者还是被霸凌者都可能成为危害社会安全的暴力行为者。政府、教育研究机构、教师、学校和家庭要通力合作,形成一个反对校园霸凌的网络。政府应制定相关的法律法规并落实到位,教育研究领域应积极开展校园霸凌的专项理论研究以及教育法的制定和实施研究,教师要充分发挥学生在校的第一依赖人和保护者角色,学校要积极制定相应的处理原则,家庭应避免成为滋生校园霸凌的诱因,共同用关爱与温情努力让校园霸凌的危害减化为零。
孙晓冰柳海民
关键词:校园暴力校园管理
试论教学模式被引量:41
1988年
教学模式是教学理论发展中一个新的研究课题.如果把1972年美国学者乔伊斯和韦尔《教学模式论》一书的出版作为开始教学模式系统理论研究之标志的话,那么至今也仅有十几年时间.在我国,研究尚处在萌芽阶段,人们对研究教学模式的意义和价值还没有充分的认识.然而,20世纪以来,科技发展由宏观低速向微观高速转移的信号启示我们,着眼于教学过程宏观研究的任务虽还在继续,但现在以至未来研究的重点应转向教学过程的微观领域,借助相关学科的新究成果。
柳海民
关键词:教学模式教学过程教学经验教学活动教学规律
教师职业幸福感来源的误解及澄清被引量:30
2008年
当下对于教师职业幸福感的来源问题是存在诸多误解的:把"工作快乐"等同"职业幸福感"、把"职业声望"等同"职业幸福感"、把"利益获得"等同"职业幸福感"。教师职业不仅是一种"谋生手段",更是一种"生活方式"。将"生活方式"作为教师职业观,才是教师职业幸福感的真正来源。
柳海民林丹
关键词:教师职业幸福感
近年美国学前教育改革项目成效、特点及启示
2017年
近五年,美国学前教育改革项目规模持续扩大,投入稳步增长,质量不断提高,从内涵到外延,改革成效显现。美国学前教育改革项目具有以经费投入吸引各州参与、以师资建设保障改革质量、以持续评估跟踪改革进展、以关注弱势推进改革公平等特点。美国学前教育改革措施对于我国抓住发展机遇,深入推进学前教育改革具有重要的借鉴意义。
徐海娇柳海民
关键词:学前教育教育改革
尊重的教育:21世纪基础教育的基本理念被引量:8
2005年
 本文针对近几年来基础教育领域部分教师践踏学生尊严等种种现实, 提出以“尊重的教育”作为统整教师行为的时代理念。文中论述了尊重的教育的社会价值、理论体系、科学基础和实践构想。
柳海民杨进
关键词:基础教育学生尊严教师行为社会价值代理
现行美国大学的学费分布、特点及近年变化态势被引量:1
1993年
在今日的美国,最使一个高中毕业生及其家长头疼的事,不是高考,不是入选,而是学费。美国现有各类高校3601所。各所大学之间入学要求不同,学费数额也不相同。对一个高中毕业生来说,成绩好且家庭富有可进那些声高位重的大学,成绩差且家境贫也可有校可读,有学可上,选择那些没有任何入学成绩要求的学校。但是,不论你想上哪所大学,公立还是私立、州立还是社区,有一点则是无法避免的,那就是学费。能否付得起学费已成为今日美国学生能否读得起大学、读哪一个档次大学的决定性条件。
柳海民徐培新
关键词:大学学费大学生高中毕业生家长
科研激励制度对高校教师科研行为的影响被引量:12
2017年
随着国家知识产权战略的推进,重视科研创新及科研成果转化成为高校科研的发展趋势。在一系列鼓励科研的法律制度及措施面前,教师是否会因为收益分配比例的增加而改变从事基础研究的传统,选择从事应用研究或开发研究?通过实证研究发现,单纯依靠提高科研收益分配比例并不能从整体上达到促进科研效益的目的。提高教师科研创新能力,促进科研产出效益,在增加科研收益之外还需要其他的配套措施。要激励与约束并重,精神和物质激励结合,采用多种激励方式。
刘燕柳海民
关键词:高校教师
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