栾传荣
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 结肠器官内淋巴管的配布
- 1990年
- 对家兔、大白鼠和豚鼠的结肠器官内的淋巴管进行了光镜和电镜观察。结肠粘膜层毛细淋巴管位于肠腺底与粘膜肌之间。粘膜下层毛细淋巴管位于粘膜肌直下方;淋巴管多位于其深方。肌层和浆膜层存有毛细淋巴管和淋巴管。
- 隋广智栾传荣王云祥
- 关键词：结肠淋巴管
- 兔胰腺器官内淋巴管
- 1991年
- 本文对家兔胰腺器官内的淋巴管进行了光镜和电镜观察。胰腺毛细淋巴管和淋巴管存在小叶间和被膜下。毛细淋巴管的超微结构与其他器官所见相同。
- 栾传荣隋广智王宏志刘一弘
- 关键词：胰腺淋巴管
- 关于枕鳞的顶间部骨化中心及顶间骨来源的研究被引量：1
- 1990年
- 枕鳞的顶间部为膜化骨,其骨化中心共六对,排列成上、中、下三列。上列为左、右各一个骨化中心,能转化为前顶间骨;中列分内、外两对骨化中心,能转化为顶间骨;下列为三对骨化中心。在中列骨化中心和下列骨化中心之间为枕横缝出现的部位。
- 董运厚徐世杰栾传荣孙洪山
- 关键词：骨化中心
- 淋巴管超微结构的研究进展被引量：5
- 1996年
- 许多研究证明，淋巴液的形成是通过淋巴管内皮细胞间的连接和细胞质内的小泡系统两个途径。多数学者认为，淋巴管内皮细胞间连接的开放是中空性器官是淋巴液形成的主要方式，实质性器官以小泡系统为主，并与细菌、异物和用细胞侵入淋巴管密切相关。本文综述了对淋巴管内皮细胞间连接以及胞质内小泡系统的研究情况，探讨了淋巴液形成的形态学基础。
- 栾传荣王云祥
- 关键词：淋巴管超微结构内皮细胞细胞质
- 全文增补中
- 高糖、肿瘤坏死因子促进血管内皮细胞表面整合素（α_vβ_3）表达被引量：2
- 1996年
- 本文采用ＥＬＩＳＡ方法检测培养的人脐静脉内皮细胞（ＨＵＶＥＣ）表面玻璃连接蛋白受体（ＶｉｔｒｏｎｅｃｔｉｎｒｅｃｅｐｔｏｒＶｎＲ即整合素家庭的α＿ｖβ＿３）的表达改变；用（５１）Ｃｒ－标记血小板（（５１）Ｃｒ－ｐｌａｔｅｌｅｔｅ，（５１）Ｃｒ－ｐＬ）检测ＨＵｖＥｃ的粘附功能；Ｆｕｒａ－２／Ａｍ负载ＥＣ，测定ＨＵＶＥＣ胞内游离钙离子浓度（［Ｃａ（２＋）］），观察了高糖、肿瘤坏死因子－α（Ｔｕｍｏｒｎｅｃｒｏｓｉｓｆａｃｔｏｒ－α，ＴＮＦ－α）对ＥＣ粘附功能的影响。结果表明：①高糖（３０ｍｍｏｌ／Ｌ）可明显促进ＥＣ与ＰＬ的粘附（ＣＰＭ值：３６１±２ｌ．９３ＶＳ２ｌ９．６７±１６．２６，ｎ＝６Ｐ＜０．０１），抗β３亚单位单抗（β３ＭｃＡｂ）可部分阻断ＥＣ与ＰＬ粘附。ＴＮＦ－α（１０００μ／ｍ１）也有相同作用（ＣＰＭ值：４ｌ０．７±１７．６ＶＳ２１９．６７±１６．２６１ｎ＝６Ｐ＜０．０１），β３ＭｃＡｂ也部分阻断ＴＮＦ－α诱导的ＥＣ－ＰＬ间的粘附。②不同浓度高糖和ＴＮＦ－α不同时间可影响ＥＣ表面的α＿ｖβ＿３表达，并且在一定范围内有浓度和时间依赖性。③高糖和ＴＮＦ－α可明显增加ＥＣ的［Ｃａ（２＋）］ｉ，上述资料提示?
- 栾传荣隋广智杜学良
- 关键词：高糖肿瘤坏死因子血管内皮细胞ΑVΒ3钙离子
- 全文增补中
- 再谈“研讨式”教学法
- 1991年
- 人材的培养靠教育。而教法不同,效果迥异。旧教法弊端种种,从1986年以来,对本科生实行了“研讨法”教学,效果令人满意。“研讨式”教学法有五大教学环节: 1.制定提纲,明确目的教师制定研讨提纲,突出“三基”,突出重点,线条清晰。
- 刘泽生栾传荣窦玉平
- 关键词：研讨式教学环节教学工作电化教学教学方法
- 无脑畸形的皮纹观察
- 1990年
- 报告了33例无脑畸形的指纹、t的百分距离、手掌真实花纹及掌褶纹形四项参数,其结果与正常人比较:指纹中A型、W型、Lr型差别具有显著或高度显著性;t距比有高度显著差异;手掌真实花纹差异无显著性;掌褶纹形的变异型,尤其是双侧通贯手差异均具有高度显著性。
- 栾传荣李福深隋广志
- 关键词：无脑畸形皮纹指纹
- 淋巴形成的形态学研究近况
- 1990年
- 关于淋巴形成的形态学研究进展很快。现巳公认,基底膜是区分毛细淋巴管和毛细血管或毛细血管后微静脉的最明显特点之一。其主要作用是减少管腔内蛋白质外渗,这不仅是由于基底膜作为蛋白质的生理性屏障,而且是由于蛋白质带阴化电荷,而基底膜带阳性电荷,二者相互吸引的结果。血管基底膜的作用正是如此,相反,淋巴管内皮细胞缺乏完整的基底膜,可直接与组织间隙接触。
- 隋广智韩铭达栾传荣
- 关键词：基底膜带淋巴管内皮细胞大分子物质血管基底膜毛细淋巴管肠粘膜
- 盲肠壁内淋巴管的微细分布
- 1997年
- 本文用淋巴管注射以及光镜和电镜观察方法研究３７例新生儿盲肠壁内淋巴管的微细分布。在盲肠壁各层均有毛细淋巴管网，但淋巴管仅见于粘膜下层、肌层和浆膜层。回肠和阑尾的毛细淋巴管和淋巴管可直接与盲肠的相通。
- 栾传荣王云祥海力斯
- 关键词：盲肠壁淋巴管微细结构毛细血管
- 全文增补中
- 可持续发展与教育质量
- 2002年
- 丁柏林何叔愚焦文才栾传荣
- 关键词：可持续发展教育质量高等教育
