楚晓玉
- 作品数：14 被引量：18H指数：3
- 供职机构：苏州信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 金融服务创新对科技型中小企业融资问题的研究——以苏州市为例被引量：2
- 2021年
- 科技型中小企业是区域经济发展的原生动力,在其发展过程中往往面临融资难题。文章通过分析科技型中小企业在发展中遇到的多元化融资需求、融资成本过高和信息不对称等融资问题,结合金融服务创新的供给端改革,提出了拓宽融资渠道、增加风险防控及大数据科技金融的应用等策略,力图解决科技型中小企业在融资中遇到的问题,构建一个良好的金融生态环境。
- 楚晓玉
- 关键词：企业融资金融服务创新
- “双循环”格局下苏州自贸片区金融服务创新实施路径
- 2022年
- 当今世界正处于百年未有之大变局,"双循环"是中国积极应对国内外形势变化的主动选择,新发展格局是开放的国内国际双循环。苏州地区当抓住新机遇,以自贸片区为载体,深化金融服务创新,营造良好的投资贸易环境,发力离岸贸易,推动数字贸易,重塑"双循环"格局下苏州片区开放发展新优势。
- 楚晓玉
- 关键词：金融服务创新离岸贸易
- 长三角金融服务同城化对策探析——以苏州市吴江区为例
- 2022年
- 2017年习近平总书记在党的十九大报告中强调要实施区域协调发展战略。长三角区域一体化是国家区域发展战略的叠加与升华,是市场经济环境下的社会分工模式的深化和拓展。经济发展离不开金融的发展,金融服务创新是长三角一体化的重要内容,金融服务同城化是长三角经济发展的催化剂。本文主要分析了长三角区域金融服务同城化的存在的制约因素,如跨区域行政格局而导致的市场分割、信息不充足及推进金融服务创新等因素;在此基础上结合吴江区域融入绿色一体化的战略发展,提出促进长三角金融服务同城化的对策。从而激发长三角区域内金融创新的市场活力,实现本区域共同金融资源更高水平的配置。
- 楚晓玉沈爱凤
- 关键词：金融服务同城化信息共享
- 一种管理用记录装置
- 本实用新型公开了一种管理用记录装置，包括箱体，所述箱体的上侧壁设置有箱盖，所述箱体的内底壁对称固定连接有收纳盒一，位于同一侧的所述收纳盒一的上顶壁对称滑动插设有四个插杆，位于同一侧的两个所述插杆的顶端均共同固定连接有连接...
- 楚晓玉
- 报关报检实务教学中的微课实践与探索
- 2021年
- “互联网+”背景下,微课教学的应用,能够实现师生线上线下的互动,改变传统的教学模式,对提升学生学习积极性有很大的推动作用,为教师能够实现教学的差异化提供很好的抓手。本文对微课教学的必要性和可行性进行分析,在此基础上探析《报关报检实务》课程微课的现阶段应用成果,根据现阶段的实施分析存在的问题及优化措施。打破传统的教学模式,深化“三教改革”,促进教学效果。
- 楚晓玉
- 关键词：教学模式
- 一种流程学习装置
- 本实用新型涉及流程学习技术领域，具体涉及一种流程学习装置，包括底座，所述底座的顶面两侧均固连有滑轨，所述底座顶面位于两个滑轨一侧的一端位置处均转动连接有长杆，所述长杆背离对应滑轨的一侧侧壁开设有滑槽，所述长杆另一侧壁中间...
- 楚晓玉邬娜
- 文献传递
- 翻转课堂视角下报关实务的教学设计初探
- 2018年
- 报关实务课程是一门理论的知识琐碎、实践性和技术性强的一门专业课,传统教学效果不理想。翻转课堂能用生动简介的方式呈现所学知识,能解决课程教学中所面临的困难,提高教学效果。本文就是基于翻转课堂的视角下,以教学任务为基础,从课前资源准备、课堂设计和课后反思三个阶段对报关实务进行教学设计,以期提高教学效果。
- 楚晓玉
- 关键词：报关实务教学
- 电子商务商业模式的可持续赢利策略浅析被引量：3
- 2007年
- 电子商务商业模式构成了电子商务的核心要素,这种模式明确了电子商务公司在价值链中的定位。文章通过对现有主要电子商务商业模式面临的易复制问题进行分析,有针对性地从战略系统、技术研发、商业联盟、广告宣传和市场策略等方面提出初步的电子商务商业模式可持续赢利策略的要点。
- 楚晓玉
- 关键词：电子商务商业模式核心竞争力蓝海战略
- 吴江区政府助力小微企业发展的对策研究
- 2018年
- 小微企业的发展对一个地区扩大就业、增加居民收入、改善人民生活水平等方面具有举足轻重的作用,所以各级政府都非常重视当地小微企业的发展。吴江是一个小微企业发展极为迅速的地区,特别是近几年发展迅速,成效显著,但在小微企业发展中也存在着明显的不足和问题。本文主要是通过对吴江小微企业发展现状的描述,提出了小微企业在发展过程中存在的制约因素,进而探讨政府采用何种措施来扶持小微企业健康持续的发展,充分发挥小微企业在市场竞争中的活力和创新能力。
- 楚晓玉
- 关键词：融资
- 关检合并下的《报关报检实务》教学改革探索被引量：1
- 2021年
- 关检合并是报关行业面临的新形势,自2018年8月1日起,海关进出口货物实行报关报检整合申报,新的通关模式改变了企业原有的报关流程和作业模式。新的情况下报关企业对报关人才需求发生了重大变化,对高职高专学生的学习和教师的教学提出新要求。本文从关检合并对报关人才需求进行分析,分析当前的教学情况存在的主要问题,并针对报关人才市场需求和目前教学中存在的问题,提出《报关报检实务》教改的对策。
- 楚晓玉
- 关键词：教学改革
