您的位置: 专家智库 > >

王春英

作品数:8 被引量:95H指数:3
供职机构:温州大学建筑与土木工程学院更多>>
发文基金:教育部科学技术研究重点项目浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇学术
  • 2篇学术论文
  • 2篇普通高校
  • 2篇期刊影响因子
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇政治
  • 1篇政治业务素质
  • 1篇职高
  • 1篇职教
  • 1篇指标体系
  • 1篇师资
  • 1篇师资管理
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇教育改革

机构

  • 8篇温州大学
  • 1篇韶关学院

作者

  • 8篇王春英
  • 3篇钱昌吉
  • 2篇赵肖为
  • 2篇薛伟
  • 1篇孙小黎
  • 1篇周青萍
  • 1篇潘玉驹
  • 1篇孙广福
  • 1篇余成格
  • 1篇林彩芬
  • 1篇陈素莲

传媒

  • 2篇教育发展研究
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇韶关大学学报
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇浙江交通职业...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 4篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
普通高校学术论文量化考核的思考与实践被引量:3
2001年
以在各级学术期刊上发表学术论文的数量与对应权重的乘积作为科研机构或个人学 术论文产出能力的考核指标。学术期刊划分为权威学术期刊、重要学术期刊,核心学术期刊 和一般学术期刊等四个等级。以《中文核心期刊要目总览》为基准,按照《中国图书馆分类 法》的类目对期刊影响因子应用Bradford区域分析法,区分出权威学术期刊、重要学术期刊 和核心学术期刊。具有中国标准刊号而未入选《中文核心期刊要目总览》的学术期刊为一般 学术期刊。根据各级学术期刊的平均影响因子确定权重。
赵肖为钱昌吉王春英
关键词:普通高校学术论文期刊影响因子
高校课程设置:问题与对策被引量:51
2001年
王春英潘玉驹钱昌吉孙广福
关键词:高校课程设置课程改革教育改革教学改革国际化课程
普通高校学术论文的分级与量化考核被引量:3
2002年
以在各级学术期刊上发表学术论文的数量与对应权重的乘积作为科研机构或个人学术论文产出能力的考核指标。学术期刊划分为权威学术期刊、重要学术期刊、核心学术期刊和一般学术期刊等四个等级。以《中文核心期刊要目总览》为基准,按照《中国图书馆分类法》的类目对期刊影响因子应用Bradford区域分析法,区分出权威学术期刊、重要学术期刊和核心学术期刊。具有中国标准刊号而未入选《中文核心期刊要目总览》核心期刊表的学术期刊为一般学术期刊。根据各级学术期刊的平均影响因子确定权重。
赵肖为钱昌吉王春英周青萍
关键词:学术论文期刊影响因子
谈师资管理在高等院校中的地位及功能
2001年
师资管理在高校管理中具有举足轻重的地位 ,它具有放大与决策两大功能。
王春英孙小黎余成格
关键词:师资管理教师政治业务素质
高教改革与人才培养浅析
2001年
高教改革的深化必将引起高校人才培养的强烈震撼 ,出现一系列供需矛盾的问题 ,人才培养目标必须进行相应的变革以适应现代社会的需要。本文从培养目标、运行机制。
王春英陈素莲
关键词:高等教育教学改革
教师课堂教学评估实践与探索被引量:30
2003年
薛伟王春英
关键词:课堂教学教学评估高校教师评估教学管理
高职高专教育课程评价的探讨被引量:5
2002年
我国高职高专教育课程评价工作还未真正起步 ,因之对此问题的探讨具有重要意义。在评价标准和指标体系的设计中应坚持突出科学性和导向性、注重整体优化、注意简易性和可测性等指导思想 ,合理确定与使用权重。综合考虑以上因素 ,本文给出了高职高专教育课程评价指标体系。
薛伟林彩芬王春英
关键词:高职教育高专教育课程评价指标体系
土木工程类教师实践能力的培养与考核被引量:3
2013年
土木工程专业的特殊性要求教师既要具备较好的理论教学水平,又要有较强的实践工程技能。然而目前土木工程专业教师中有实践经验的专业教师严重缺乏,教师对工程生产一线的施工管理、质量技术要求等专业知识了解不够,专业技能和实践教学能力很难适应培养高等技能型人才的需要,对这一问题产生的原因进行分析,探讨其解决的方法就显得尤为重要。
王春英
共1页<1>
聚类工具0