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田京巾

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：西南大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇依恋
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼小
  • 1篇幼小衔接
  • 1篇幼小衔接教育
  • 1篇语言
  • 1篇语言课
  • 1篇语言课程
  • 1篇适应性
  • 1篇托班
  • 1篇托班幼儿
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程衔接
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇分离焦虑

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇田京巾
  • 1篇汪娟

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中日两国幼小语言课程衔接比较研究
21世纪,我们生活在一个充斥着知识、信息、技术的政治、经济、文化社会里,迎来了“知识基础型时代”。在知识基础社会化和全球化的背景下,增强外来文化、文明及国际合作力的同时,也要加强人才的国际竞争力和创新知识的培养。学前教育...
田京巾
关键词：幼小衔接教育语言课程教学活动
对托班幼儿分离焦虑及适应性问题的思考被引量：6
2012年
分离焦虑是孩子心理发展的一个重要方面,也是孩子入园过程中一种常见的不安情绪和行为。每个孩子都会不同程度的表现出来,当然这也是托班新生入园适应的最大障碍,因此,其产生分离焦虑的成因及如何更好的适应便引起极大关注。
田京巾汪娟
关键词：托班幼儿依恋分离焦虑适应性
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共1页<1>
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