白崇琦
- 作品数：13 被引量：24H指数：3
- 供职机构：江苏广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 网络学习环境质量评价的问卷调查与初步分析被引量：3
- 2002年
- 为了找出改善学习环境、提高教学质量的突破口 ,我们通过问卷调查方法对广播电视大学教育网络学习环境质量进行了评价。本文报告评价的初步结果 ,研究有关的问题 ,提出了我们的一些对策。
- 潘卫东白崇琦
- 关键词：网络学习环境问卷调查电大同学关系
- 现代教育的大趋势与远距离高等教育
- 1995年
- 现代教育的大趋势与远距离高等教育白崇琦，张存库一、现代教育的大趋势现代教育是以现代社会的大经济为基础．以现代科学术为内容，以社会化大产和全体公民为对象，以实现教育的现代比、科学化、大众化、终生化为目标的。它明显的优越于传统教育，具有广泛的社会性、开放...
- 白崇琦张存库
- 关键词：现代教育现代远距离教育现代高等教育《中国教育改革和发展纲要》未来教育
- 视听媒体的信息原理及应用被引量：1
- 1991年
- 一、视听媒体产生记忆的机理 1.常见的视听媒体 第一类,听觉媒体,如广播和录音;第二类,视觉媒体,如书籍(图表,照片),幻灯和电视画面;第三类,视听综合媒体,如教师的当面讲授与演示及电视节目。各种视听媒体,通过声。光信号,把携带信息的声音,符号图象,色彩及感情传递给学习者,并作用于其感官,经过一系列神经系统的生理过程产生记忆和理解,从而完成一个学习过程。 2.视听学习的信号流 在通过视听媒体学习的一个循环过程中。
- 白崇琦
- 关键词：电化教学广播教育电视教育
- 现代教育的生力军──远距离高等教育被引量：1
- 1995年
- 现代教育的生力军──远距离高等教育白崇琦，张存库一、现代教育的大趋势现代教育是以现代社会的大经济为基础，现代科学技术为内容，以社会化大生产和全体公民为对象，以实现教育的现代化、科学化。大众化、终生比为目标，表现出明显优于传统教育的广泛的社会性、开放性...
- 白崇琦张存库
- 关键词：现代教育现代远距离教育现代高等教育未来教育非学历教育
- 高等教育大众化与现代远程教育——关于高等教育大众化途径的探讨被引量：5
- 2001年
- 现代远程教育的快速发展展示了开放性的本质和教与学准永久性“三分离”的基本特征 ,表明现代远程教育是具有宏大规模和显著效益的巨型系统教育。她以其自身强大的优势和充满活力与希望的潜质证明了 ,发展现代远程教育是推进高等教育大众化的最佳选择 ,是构建全民终生教育体系的主要手段 。
- 白崇琦
- 关键词：高等教育大众化现代远程教育终身教育
- 开放·现代教育·开放教育模式
- 1997年
- 自然界、人类社会和教育发展的历史表明，开放是事物发展的必要条件，现代教育正在显现多元和开放的大趋势，未来开放教育的模式，必然是教育的民主化、社会化、现代化、远程化和终生化。
- 白崇琦
- 关键词：现代教育教育模式
- 三维教育空间的终生教育体系与其建构的首选途径被引量：2
- 2000年
- 本文首先给出了全民终生教育体系的模式 ,并对实现终生教育的首选———远程开放教育进行了全面论述。远程开放教育被视为实现终生教育的首选 ,其明显理由 ,就在于它的教育思想的民主化和大众化 ,教育手段的现代化和网络化 ,创造学习环境的“超时空”和个别化 ,教育资源配置的最优化 ,教育产业的巨型化和规模化 ,教育经济效益的最大化。它既代表了未来教育的方向 ,又适合穷国办大教育的我国国情 。
- 白崇琦
- 关键词：远程开放教育终身教育
- 终生教育体系模式与远程开放教育被引量：5
- 1999年
- 一、全民终生教育体系的构成模式１人类教育活动的三维空间。正如长、宽、高构成了欧几里德空间一样，人类教育活动也是由最基本的要素构成的三维“教育空间”进行定位的，这三维是教育对象维、教育时间维和教育领域维。（１）一维：教育对象维教育的目的是培养人、发展...
- 白崇琦
- 关键词：远程开放教育教育对象全民教育校园教育
- 现代远程教育的发展动因及其创造的开放学习环境被引量：1
- 2001年
- ２１世纪，人类已进入新经济时代。这一时代的最大资源是人才，最宝贵的财富是信息与知识，最大的社会创造力是科学与技术的创新，最大的社会基础产业是教育，最大的社会基础设施是全民终生教育体系，发展现代远程教育。现代远程教育发展的动因在于现代远程教育有效地解决了校园教育资源短缺与巨大社会需求的矛盾，创造了开放学习的理想学习环境，同时展示了未来教育发展的方向。
- 白崇琦
- 关键词：终生教育体系现代远程教育开放学习环境函授教育高等教育大众化
- 开放·现代教育·开放教育模式被引量：5
- 1997年
- 开放·现代教育·开放教育模式□白崇琦一、开放是事物进化与发展的必要条件充满生机、有序的、发展的事物，无一不是开放的系统。系统论认为，由若干相互关联的事物组成的系统，一般均与外界发生物质、能量和信息三大要素的交流。发生交流的系统称为开放系统，不发生交流...
- 白崇琦
- 关键词：开放教育现代教育教育民主化远程开放教育终生教育
