罗云
- 作品数：7 被引量：31H指数：3
- 供职机构：天水师范学院教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 论大学学科建设与学、研、产协调发展被引量：6
- 2004年
- 学科建设是大学一切工作的核心 ,是学、研、产发展的基础 ,学、研、产的发展必须以加强学科建设为依托 ;学、研、产是高等学校在新时期的三项主要职能 ,也是加强学科建设的三条重要途径 ,学、研、产的健康发展有助于学科水平的提升 ;通过学科建设带动学、研、产协调发展 ,通过学、研、产协调发展促进学科水平提升 。
- 罗云
- 关键词：学科建设协调发展
- 管理创新:提升甘肃高校竞争力的关键被引量：3
- 2004年
- 管理创新是新时期我国高等学校提高教学质量和学校竞争力的关键。与中西部一些发展较快的省市高校相比,管理创新能力不足是制约甘肃省高校竞争力发展的主要因素。要改变这种状况,各高校必须转变思想观念,发挥后发优势,实现管理思想、目标、方法、手段、组织、制度、环境的创新,这是提升甘肃省高校竞争力的根本出路。同时,还要进一步强化对管理创新重要性的认识,加强高校管理队伍专业化建设,继续争取政府在办学自主权等方面的支持。
- 陈保平罗云
- 关键词：管理创新高校竞争力教学质量办学自主权
- 高校发展繁荣哲学社会科学必须坚持以学科建设为龙头
- 2004年
- 为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,大力实施教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”、教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范 (试行 )》 ,校内外学者积极撰写论文参与了理论研讨和交流 ,文中一些观点和见解新颖独到 ,因此 ,本刊特选 6篇论文摘要刊发 。
- 罗云
- 关键词：高校哲学社会科学学科建设科学发展观
- 警惕我国重点大学学科建设的若干误区
- 2005年
- 近年来,随着党中央、国务院制定的"科教兴国"战略的进一步实施,我国高等教育的改革和发展取得了显著的成就,特别是世界一流大学的创建工作已有了积极的进展。一批基础好、实力强的全国重点大学,通过"211工程"、"98·5工程"的建设,不仅教学、科研条件得到了较大的改善,师资队伍和学科建设得到了加强,办学水平和效益也有了明显地提高。这是必须予以肯定的一个方面。但另一方面。
- 罗云
- 关键词：大学学科建设学科门类
- 警惕我国重点大学学科建设中的若干误区被引量：15
- 2004年
- 近年来 ,我国一批重点大学 ,在创建世界一流大学过程中 ,对学科建设的理论研究重视不够 ,不论是在实践上 ,还是在认识上都存在着一些误区。这些误区主要有 :认为学科门类齐全就是学科布局合理 ;认为学科带头人的学术水平等于学科发展水平 ;认为科学研究水平等于学科发展水平 ;认为有钱就能搞好学科建设。对此 ,我们必须保持高度的警惕 ,并及时在理论上予以廓清。
- 罗云
- 关键词：学科建设学科结构办学模式学科带头人
- 建立现代大学制度 提高大学管理水平——读张俊宗教授新著《现代大学制度——高等教育改革与发展的时代回应》被引量：1
- 2005年
- 罗云
- 关键词：现代大学制度高等教育改革大学管理学术机构
- 澄清对学分制的一些模糊认识被引量：6
- 2004年
- 我国高校的学分制改革之所以步履维艰,和人们思想中存在的一些对学分制的模糊认识有关.这些模糊认识主要有:学分制和学年制是两种根本对立的教学管理制度;学年制与计划经济相适应,学分制与市场经济相适应;学分制有一个统一的模式,这就是完全的学分制或真正意义上的学分制;废除学年制、实行学分制是大学教学管理制度改革的必然趋势.澄清这些模糊认识,是我国高等学校进一步深化学分制改革的关键.
- 罗云赵敏
- 关键词：学分制
