翟丽艳
- 作品数：16 被引量：28H指数：2
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- 发文基金：河北省社会科学基金河北省哲学社会科学规划研究项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理农业科学更多>>
- 人权三论
- 1996年
- 人权,曾被资产阶级作为一面旗帜,进行反封建斗争,推动了历史的进步;同时,也被他们用来欺骗广大劳动者接受资本的剥削和统治。当代资产阶级也经常假借人权之名,大搞“人权外交”,动辄对别国指手划脚,干涉他国内政。因此,对人权这个涉及到政治、经济、外交、法律、历史、哲学等诸多领域的复杂问题进行深入的研究和探讨,不仅具有学术价值,而且具有现实意义。
- 翟丽艳
- 关键词：社会自由社会主义公有制无产阶级法律确认资本主义经济基本人权
- 关于和谐文化的思考被引量：13
- 2006年
- 和谐文化以和谐为思想内涵、以文化为表现方式,它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体,包含着对和谐社会的总体认识和评价,是社会发展和文化建设的有机结合。和谐文化为和谐社会提供思想保证、精神支撑。建设和谐文化,要从社会生活实际出发,既离不开对中国传统文化精华的继承和发扬,也离不开对世界优秀文明成果的吸收和借鉴。
- 翟丽艳
- 关键词：和谐文化和谐社会协调发展
- 从陕北和华北两地中央机关看西柏坡何时成为中共中央机关所在地
- 2012年
- 中共中央机关抵达西柏坡的四种提法都有欠准确之处。1947年3月中旬中共中央机关撤离延安后,党中央留在陕北。但中共中央机关就分为陕北中央机关和华北中央机关,两者是并列的中央机构。中共中央机关是个综合体,可分党务、军务、政务、后勤等类型。中央工委以中央党务机关为主体,陕北中央机关以人民解放军总部机关为主体。1947年7月12日刘少奇宣布中央工委正式成立,这一天西柏坡即成为中央工委所在地,实际也是中共中央机关所在地,但不是完整意义的中共中央机关所在地。经历一年的两千多里征程,周恩来、任弼时率陕北中央机关于1948年4月23日进驻西柏坡。4月23日这一天,实际是人民解放军总部机关移驻西柏坡。研究这段历史,涉及毛泽东等老一辈无产阶级革命家生平思想研究,涉及领袖、政党、党的组织、党的机关等组织制度问题研究。因而有一定的历史的理论的现实的意义。
- 陆仁权孙士江翟丽艳
- 浅论新兴宜居城市休闲文化及其产业的时代发展必然——对河北廊坊休闲状况的调研分析被引量：1
- 2009年
- 一、廊坊休闲文化及其产业发展现状分析
（一）现状
廊坊，拥有世界上独有的区位优势，地处京津两大城市之间，依托中心城市和空港、海港的独特优势，依托京津高度密集的人才和科研体系，依托发达便捷的交通网带和庞大的消费市场，是一个充满生机和活力的新兴城市、移民城市。
- 刘菲宁强翟丽艳
- 关键词：休闲文化宜居城市区位优势
- 以科学发展观为指导加强高等院校教师队伍建设被引量：1
- 2007年
- 加强教师队伍建设是高等院校以科学发展观为指导进行整体建设的必然要求和重要内容。加强教师队伍建设要坚持以人为本,突出教师队伍建设在高等院校各项工作中的重要性;加强教师队伍建设要坚持全面、协调、可持续发展,提升教师队伍建设的整体水平。
- 邢红梅翟丽艳
- 关键词：科学发展观教师队伍建设
- 培训建设新中国干部和人才是西柏坡时期马克思主义学习型政党建设的特色
- 2010年
- 毛泽东系统提出要"把全党变成一个大学校"的基本思想,引领了延安时期全党的学习运动,使中国共产党实际上成为一个马克思主义学习型政党。西柏坡时期是中国共产党建设马克思主义学习型政党的一个重要阶段。为准备掌握新中国各级政权训练各方面干部和人才,是西柏坡时期马克思主义学习型政党建设的一项紧迫、繁重任务。
- 翟丽艳陆仁权
- 关键词：西柏坡时期学习型政党
- 多媒体技术在教学中的应用原则被引量：1
- 2005年
- 翟丽艳
- 关键词：多媒体教学
- “以人为本”的和谐德育观研究
- 2009年
- 社会的和谐根源于人的观念、品德、行为的和谐,而和谐的理念与行为要想扎根于人们的心灵必须有与之相应的和谐德育观。构建社会主义和谐社会,是一项社会性系统工程,坚持＂以人为本＂的价值理念,从教育与社会发展相互作用的规律性联系中研究和谐德育观问题,将对构建和谐社会及德育理论和实践的发展创新具有重要意义。
- 刘菲方新文翟丽艳邢帅
- 关键词：以人为本德育观
- 推进社会管理机制创新 构建社会运行机制体系
- 2012年
- 当前，社会事务纷繁复杂，社会需求千差万别，社会矛盾进人易发、多发、高发的敏感时期。因此，加大源头治理，探索建立和完善减少、化解社会矛盾的社会运行机制体系极为重要。
- 刘菲翟丽艳宁强
- 关键词：社会运行机制社会矛盾社会事务社会需求源头治理
- 中国共产党在西柏坡时期谱写了学习马克思主义的光辉篇章被引量：1
- 2011年
- 西柏坡时期围绕着将新民主主义革命进行到底、新中国的建立和建设的两项历史任务,党中央开展了学习马克思主义活动。一是以学习《共产主义运动中的"左派"幼稚病》第二章,引领全党全军纪律建设;二是全党干部1948年系统学习中国化马克思主义的新成果———毛泽东提出的农村工作、城市工作、军事工作的一系列新政策、新策略;三是毛泽东三次部署党的中高级干部把读马列著作学马克思主义理论"当作一个政治任务来注意";四是党中央规定各级党校把学习马克思主义放在培训的首位。这次学习使我党政治成熟程度得到极大提高,为新中国的建立和建设奠定了思想理论基础。
- 翟丽艳孙士江陆仁权
- 关键词：西柏坡时期学习马克思主义
