肖开益
- 作品数：26 被引量：57H指数：4
- 供职机构：成都理工大学更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- “影子练习”材料对练习者内在意识的影响及原因分析被引量：1
- 2018年
- 本文以日语专业2年级学生为对象,选择已经学过的书面短文和从未接触过的口语短文为练习材料,开展实证研究,以验证影子练习者练习不同材料时是否存在不同的感受,为今后更为有效地开展和指导'影子练习',特别是练习材料的选择方面提供有价值的参考。
- 凌丽肖开益曹华瑞
- 满腔爱国挚情 赤诚民族情怀——论夏目漱石小说中的“经世致用”思想
- 2015年
- 被称为日本近代文学史"文豪"的夏目漱石,为后人留下了许多颇具影响力的文学作品。在他的小说中,批判现实社会和近代文明;批判战争,呼吁儒家的伦理道德观念,显露出不同于琐碎的日本文学的雄浑之气。他的小说可以说是一种关注社会、关注人生的强烈的、充满责任感和伦理感的文学创作。夏目漱石本是一位身处西洋文化大潮流,接收西方文化影响的学者,却执意于批判日本近代文明,其原因就是从小受到的儒家文化"文以载道"思想的影响。
- 肖开益张利平
- 关键词：夏目漱石文学观实用主义
- 儒家思想与日本文学被引量：2
- 2008年
- 儒家思想自传入日本以来,一直影响着日本社会和日本文学。本文沿着儒家思想传入日本和在日本兴衰的发展轨迹,全面、系统地探寻中国儒家思想在不同时期对日本文学思想的影响。
- 肖开益王在琦张宇
- 关键词：儒家思想日本文学
- 论日语教学中文化导入的内容被引量：12
- 2007年
- 近几年来,外语教学者普遍认识到外语教学过程中文化导入的必要性。但对其文化导入的具体内容和方法却少很少有人涉及。本文针对日语教学中文化导入的内容进行分析,提出文化导入内容的划分依据和具体内容。
- 肖开益
- 关键词：日语教学文化导入隐性文化
- 中日两国语言教学中“影子练习”的研究述评和趋势分析
- 2018年
- 近年来,不少日本学者提出将"影子练习"应用于英语和日语的语言教学中,并对此展开了理论和实证研究,而中国国内的相关研究还尚显落后。为了更好地在国内外语语言教学中开展影子练习,笔者选择应用于语言教学中的"影子练习"作为对象,梳理中日两国相关研究的发展脉络,对研究现状进行总结和分析,提出前期研究的不足之处,并对未来的发展趋势进行展望。期望以此从整体上把握日本"影子练习"的研究状况,为更好地推动相关理论研究和实践发展提供依据和参考。
- 肖开益张利平王在琦
- 关键词：认知心理
- 日语“节”中的时间表达研究
- 2014年
- 文章首先总结了日语中关于时间表达的相关研究和前期研究的不足之处,归纳日语节的概念和种类,然后以「タ」、「スル」、「シテイル」为中心,分别探讨了节中的时间表达形式。最后得出结论:节的从属程度、主句的时间表达都对节中的时间表达形式有影响。
- 肖开益
- 基于社会需求调查的JSP课程教学设计研究——以商务日语课程的教学目标与教学内容分析为中心被引量：2
- 2016年
- 与基础日语教学的逐步有序化相比,专门用途日语的教学还显得十分混乱,该类课程的教学改革和研究迫在眉睫。对此现状,选择商务日语课程作为研究对象,从"社会需求"的角度展开调查,根据调查结果,针对商务日语的教学目标和教学内容进行探讨,制订出基于"社会需求分析"的教学目标和有效融合专业知识和语言习得的教学内容。
- 肖开益张利平王在琦
- 关键词：JSP社会需求商务日语教学设计
- 中日“穿”、“脱”动词比较研究
- 2014年
- 正确使用动词是语言学习中重要的一环,本文以中、日二种文字为对象,选择"穿"和"脱"两个动词,比较其表达方式和使用方式,以加深学习者对日语该类动词的理解,并达到能够正确使用的目的。
- 肖开益
- 日语教学中的文化导入
- 每一个社会集团都有自己的文化背景。这个文化背景由其社会成员创造并被其社会成员认可的。语言是文化的载体，同时又影响着文化。由此可见，语言与文化的关系并不是单行的，它们相互影响、相互制约、相互启发，无法分离。
许多...
- 肖开益
- 关键词：日语教学文化导入日本文化
- 文献传递
- 日语自主学习平台的开发及应用研究被引量：4
- 2018年
- 本文以成都理工大学日语系学生为对象的问卷调查,考察了中国大学生的自主学习现状。然后根据日语专业的学习特点,开发日语自主学习平台。进而,分析学习平台使用后的反馈信息和问卷调查结果,研究该自主学习平台的使用效果和不足之处,旨在为外语自主学习的模式研究提供有价值的参考。
- 毕莹肖开益
