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肖承志

作品数:10 被引量:33H指数:2
供职机构:赣南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇教学内容
  • 2篇高校
  • 1篇大学教师
  • 1篇大学生挫折心...
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络依...
  • 1篇心理反应
  • 1篇心理状态
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育本科
  • 1篇学生挫折
  • 1篇学生网络
  • 1篇学生厌学
  • 1篇厌学
  • 1篇养目

机构

  • 10篇赣南师范大学
  • 1篇井冈山大学

作者

  • 10篇肖承志
  • 6篇刘经兰
  • 3篇罗继荣
  • 2篇刘福来
  • 2篇肖随贵
  • 2篇钟剑
  • 2篇肖桃芳
  • 2篇袁林
  • 2篇胡源
  • 1篇黄玉花
  • 1篇张贤蓉
  • 1篇董源来
  • 1篇翟宏
  • 1篇吴终慧

传媒

  • 7篇赣南师范学院...
  • 2篇科教文汇
  • 1篇江西社会科学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇1997
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
闲暇教育对大学生网络依赖的影响研究被引量:2
2012年
采用网络依赖诊断量表和大学生闲暇生活调查问卷对556名大学生进行调查,结果发现大学生网络依赖的检出率为23.0%,其对闲暇的认知存在偏差,在选择闲暇活动时存在着严重的从众心理,闲暇技能的缺乏,闲暇生活质量不高,生活单调乏味甚至消极空虚,严重影响着大学生的学业和身心健康。加强对大学生的生涯规划,开设闲暇课程,促进教师闲暇教育的专业化,防治"网络依赖"的团体辅导等闲暇教育能有效预防和矫治大学生网络依赖。
刘经兰肖承志
关键词:大学生闲暇教育网络依赖
中学生厌学的归因及对策研究被引量:26
2004年
厌学是中学生在学习活动中容易普遍发生、较突出的一种学习心理问题,在一定程度上影响着中学素质教育的实施和教育教学质量的提高。本文分析了中学生厌学的成因,探讨了解决中学生厌学的对策。
肖承志刘经兰
关键词:中学生厌学归因心理状态
学前教育本科专业人才培养目标的定位与质量规格研究被引量:1
2015年
通过对国内外学前教育本科专业人才培养目标进行比较研究,探讨学前教育本科专业人才培养目标的定位和质量规格中存在的问题,对我国学前教育本科专业人才的培养目标的定位与质量规格进行再思考,并提出建议。
刘经兰刘淑晓肖承志
关键词:学前教育
现代教育技术与高校管理工作改革被引量:1
2002年
现代教育技术对现行的学校概念、教学环境、教材形态、教学活动表现形式、教学地位和管理理念等都产生了变革性作用,高校为了生存和发展,必须把现代教育技术作为其管理工作改革的动力,全面改革各项管理工作.
肖承志罗继荣吴终慧
关键词:现代教育技术高校管理教育改革教育管理教学内容课程体系
教师综合考核数学模型及其算法
1997年
教师综合考核数学模型及其算法肖桃芳刘福来肖随贵胡源罗继荣钟剑肖承志袁林(赣南师范学院,江西赣州,341000)0引言教师综合考核是一个多目标决策问题,当前求解多目标决策问题,有许多方法,其中基于效用函数理论的加性加权法以其特有的思路清晰、方法简便和...
肖桃芳刘福来肖随贵胡源罗继荣钟剑肖承志袁林
关键词:教师数学模型
数学诊断性测验的实验研究
2014年
为更好地发挥考试评价的教育功能,以《中学生数学学习态度量表》、《中学生学习策略量表》为评估工具,对实验班进行5个月的诊断性测验干预。结果表明:诊断性测验能有效提高学生数学成绩、学习态度和学习策略水平。
刘经兰黄玉花肖承志
关键词:干预
高等师范院校教师考核系统分析与设计
1997年
高等师范院校教师考核系统分析与设计肖桃芳肖随贵钟剑刘福来胡源罗继荣肖承志袁林(赣南师范学院,赣州,341000)0引言高等师范院校教师考核系统是教育评估体系的主体,是一个多层次、多因素的极其复杂的系统工程。长期以来,我国对教师的考核,方法和手段比较...
肖桃芳肖随贵钟剑刘福来胡源罗继荣肖承志袁林
关键词:高校教师
大学生挫折心理初探
2002年
大学生学习和生活中不可避免地遇到各种挫折。挫折对大学生的心理、行为产生直接的影响 ,引起消极的身心反应 ,还可能导致心理行为障碍和疾病。本文主要研究大学生的挫折心理 ,把握其受挫后的心理反应和行为特征 。
肖承志刘经兰
关键词:挫折挫折心理心理反应
试论提高高等教育质量
2003年
刘经兰肖承志
关键词:高等教育教育质量校园文化教学内容教学方法
大学教师教学效果的实证研究——对赣南师范学院20名教师教学效果的评估被引量:3
2003年
本研究采用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用),对赣南师范学院20位教师教学效果进行了评估,对不同年龄、不同专业、不同性别学生的评价进行了差异检验。结果表明,学生对20位教师在教学内容、教学方法、教学进度等方面较满意,而在师生关系、教师提高学生兴趣等方面学生表示了较多的不满意。差异检验表明:不同年龄、专业、性别的学生对这20位教师教学效果的评价总体趋于一致。
翟宏张贤蓉肖承志董源来
关键词:大学教师教学效果评价
共1页<1>
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