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胡文江

作品数:14 被引量:12H指数:2
供职机构:郧阳师范高等专科学校更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇文化
  • 3篇教育
  • 2篇言语
  • 2篇育人
  • 2篇社会
  • 2篇校园
  • 2篇传统文化
  • 1篇当代社会
  • 1篇道法
  • 1篇道法自然
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇地方文化
  • 1篇地方文化教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术活动
  • 1篇诱因
  • 1篇育人工作
  • 1篇育人功能
  • 1篇知行

机构

  • 14篇郧阳师范高等...
  • 2篇中国人民解放...
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 14篇胡文江
  • 2篇雷德胜
  • 1篇文大稷
  • 1篇王襄瑜
  • 1篇周靖宇
  • 1篇罗优优

传媒

  • 13篇郧阳师范高等...
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传统文化与马克思主义三题被引量:5
2002年
中西文化各自不同的特点 ,决定了马克思主义只能在西方开花、向中国嫁接进而在中国结果。这里试从文化与历史的角度对“中华文化的西传”、“马克思主义与中国传统文化在价值取向上的趋同性”和“当代马克思主义的进一步发展”三个问题进行研究探讨 ,以期明确“中国传统文化对马克思主义的形成、传入及其发展的影响”及“重新整合方法论 ,发展当代马克思主义”
胡文江
关键词:文化交流马克思主义传统文化
邓小平理论蕴涵传统文化“和”的思想
2006年
邓小平理论的产生、形成和发展体现了它对中国传统文化“和”这一核心思想的吸收,是传统文化现代化的历史必然。这种继承和发扬集中体现为两个方面:一曰道法自然,天人合一;二曰和实生物,差异并存。
胡文江
关键词:邓小平理论道法自然
增强高校实践育人工作的有益探索——郧阳师专开展劳动教育的做法与经验
2012年
党和国家历来重视实践育人工作.郧阳师专劳动教育课从1997年开设至今,通过科学细致的管理,严格规范的考核和行之有效的奖惩措施,促进了学生健康成长,让学生学会做人,成为社会的有用之才,并营造了良好的校园文化环境.开展劳动教育课,是郧阳师专在增强高校实践育人工作的有益探索.
胡文江雷德胜罗优优
关键词:实践育人劳动教育
雷锋精神与墨家侠义思想初探
2012年
助人为乐,全心全意为人民服务,是雷锋精神对社会公平正义的自觉追求。雷锋的"螺丝钉"精神体现了人类高于动物的社会本质属性。中国侠义思想源于墨家。墨子重视劳动人民,将追求理想社会寄希望于劳动人民自身的努力,同马克思主义实践的观点,人民群众创造历史的观点是高度一致的。墨家学派"侠义精神"中的"平等利人"、"为天下百姓谋利"的精神,与雷锋精神中的"助人为乐"、"为人民全心全意服务"有着相通之处。雷锋同志秉承了中国传统文化的"侠义"精神,这种精神超越了国界,穿越了时空,是推动人类文明进步的宝贵精神财富。
胡文江雷德胜
关键词:雷锋精神墨家
浅论我国当代社会的主要分层
2007年
从当代社会的主要分层标准、构成及特点、现实意义三个方面对社会分层进行初步探讨,把职业作为社会分层的标准,把资源的占有作为基本维度来划分社会阶层,着重阐述了当代社会分层在构建和谐社会中的意义。
文大稷胡文江
关键词:当代社会
传播地方文化 培养特色人才 服务社会发展——郧阳师专地方文化教育“三进”活动综述被引量:1
2012年
郧阳师专依托自身人文社会科学学科优势,秉承传统文化精髓,弘扬本土特色文化,将地方文化研究置于"鄂西生态文化旅游圈"建设和十堰区域性中心城市打造的大背景下来开展,推进地方文化教育"进课堂教学、进学生活动、进校园环境"活动,用地方文化的研究成果为人才培养服务,取得了显著成效,积累了丰富经验,为服务十堰地方经济社会发展作出了突出贡献。
胡文江周靖宇
关键词:地方文化服务社会
主体教育思想在素质教育中的地位和作用被引量:1
2003年
传统的应试教育模式对教育自身的危害日趋明显。主体教育作为一种教育哲学思想,对于克服传统教育的负面效应具有基础性作用。充分认识主体教育理念与推进人的全面发展的辩证关系,实现教育体制由“应试型”向“素质型”转轨是时代的要求,是入世后中国教育发展的客现要求,是实践“三个代表”的重要体现。以“主体教育”理念为发展方向的素质教育工程正在浮出水面。
胡文江
关键词:主体性素质教育
言语局限性刍议被引量:1
2005年
作为信息交流与传承工具的语言文字,随着其应用的日益广泛,所暴露的局限性也愈来愈突出。基于语法规范本身的自然性因素造成了言语表达的功能局限;根源于语言文字应用的话语环境所造成的社会局限,是目前言语局限性更重要的层面。解放语言文字,必须从社会话语环境的革新开始。
胡文江
关键词:言语
言语超越性探微
2008年
文章通过对言语超越性的两个方面,即言语涵义的多元衍生和言语载体的概念转换的讨论,试图阐明言语超越性对于生产生活、日常交往,对于人们认识和改造世界的重要意义,在此基础上,进一步提出重视"体悟"的方法,对言语超越性的运用要讲究趋利避害,反对滥用。
胡文江王襄瑜
关键词:言语体悟
高雅艺术进校园活动育人功能初探——以郧阳师专“星雨”高雅艺术活动为例被引量:2
2015年
高雅艺术活动对于营造积极、健康、向上的校园文化环境,健全人格品位和精神境界起着潜移默化的重要作用。课堂教学与课外活动融合互补,学生主体与教师主导相得益彰,课余生活与素质提升交相辉映,渗透在郧阳师专教书育人各个环节的郧阳师专"星雨"高雅艺术主题系列活动如和风细雨、润物无声,培育出一代又一代学子。
胡文江
关键词:高雅艺术美育
共2页<12>
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