您的位置: 专家智库 > >

胡沈秋

作品数:7 被引量:15H指数:2
供职机构:北京师范大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 2篇学位
  • 2篇学位论文
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 1篇学社
  • 1篇学位论文管理
  • 1篇用户
  • 1篇知识产权
  • 1篇色数
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性发展
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库设计
  • 1篇特色数据库
  • 1篇图书馆特色
  • 1篇图书馆组织
  • 1篇图书馆组织结...
  • 1篇著作权
  • 1篇网络传播

机构

  • 7篇北京师范大学

作者

  • 7篇胡沈秋
  • 3篇卿蔚
  • 2篇方春燕
  • 1篇关富英
  • 1篇田晓迪
  • 1篇黄婧
  • 1篇吴英梅
  • 1篇赵星

传媒

  • 2篇情报杂志
  • 1篇现代情报
  • 1篇情报资料工作
  • 1篇中国出版史研...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
北平文化学社略考
2024年
北平文化学社是民国时期北京地区重要出版社之一,其成立与发展与北京师范大学有着相当的关联。本文通过对学社出版物和北京师范大学保存的相关史料进行梳理,对文化学社的历史做出初步考证。
胡沈秋
以用户为导向的FAQ设计研究被引量:1
2008年
对于FAQ设计来说,基于数据库管理的FAQ信息服务应该首先以用户为导向,征求用户需求、与用户充分互动;其次,FAQ的检索功能作为设计的重要内容之一,可包括导航设计、同义词检索、检索结果、相关揭示四个方面;此外,FAQ的统计功能设计也是不可或缺的重要内容,可从分类、点击次数、用户身份、时间、发布控制等方面加以实现。
吴英梅黄婧胡沈秋
关键词:FAQ
教师教育教学模式与学生地位分层
教师教育教学模式是教师与学生互动时一种稳定的行为方式。不同的教育教学方式会形成不同程度的学生地位分层状况。本研究从教学任务、班级管理方式、教师课堂授课方式及教师对学生的评价方式四个维度考察了教师的教育教学模式对学生地位分...
胡沈秋
关键词:教师教育教学模式社会性发展
文献传递
关于学位论文网络传播的思考被引量:2
2011年
文章从与学位论文相关的各项法律法规及高校图书馆职能角度出发,讨论学位论文在高校校园网内传播的合理性、可行性,认为网上提交学位论文是呈缴制度的体现,校园网内传播学位论文是图书馆管理手段的进步;从网络传播的意义与价值角度看,学位论文网络传播是对作者利益的一种保护。
卿蔚胡沈秋方春燕
关键词:学位论文网络传播著作权知识产权
大数据时代图书馆特色数据库的设计思考——以民国教材数据库为例被引量:1
2022年
民国教材在中国教育的现代化进程中影响巨大,为使这些珍贵文献在现如今的大数据时代充分发挥价值,图书馆在创建民国教材数据库的过程中,从制订元数据规范、设计数据结构、明确元数据用途、揭示资源特色、支持拓展等五个维度出发,确立元数据设计原则,从资源检索、内容展示、个人中心、相关推荐等方面进行前端界面设计,从字段配置、批量导入、权限控制、版权保护、统计功能和支持互联等角度完成后端功能实现。
关富英赵星田晓迪胡沈秋卿蔚
关键词:数据库设计特色数据库
高校图书馆组织中的技术对组织结构的影响——组织理论的视角被引量:5
2009年
从组织理论的视角,对高校图书馆组织的技术特征进行了分析,认为:信息技术与图书馆组织的技术特点对高校图书馆的组织结构有着巨大的影响,如图书馆业务工作流程发生变化、图书馆组织分化、学科馆员和专项小组的出现等等。这些变化与图书馆组织结构改革成为必要之关联。建议高校图书馆建立依据学科划分部门的组织结构,并对其可行性进行论证。
胡沈秋
关键词:图书馆组织结构
杜克大学的学位论文管理——与我国学位论文管理的比较分析被引量:7
2011年
就学位论文授权和学位论文利用等方面对杜克大学的学位论文管理进行考察,对照我国学位论文管理的现状,分析国内学位论文在利用中遇到的问题,建议高校明确学位论文著作权归属,建立学位论文开放获取体系,提供学位论文商业开发平台,以促进学位论文资源的传播和利用。
胡沈秋卿蔚方春燕
关键词:学位论文OA
共1页<1>
聚类工具0