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胡金山
作品数:
1
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供职机构:
浙江省永康一中
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相关领域:
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胡金山
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物理教学探讨...
年份
1篇
2001
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谈物理教师的创造性思维
2001年
学生创新的"灵感"需要教师潜移默化的影响;学生的创新意识需要教师循循善诱的引导.要培养学生的创新能力,必须先过硬教师的自身素质,提高教师的创造性思维能力.教师在教学活动中的创造性思维可体现在以下几个方面:
胡金山
关键词:
物理教师
创造性思维能力
教学活动
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