您的位置: 专家智库 > >

舒丽苹

作品数:20 被引量:3H指数:1
供职机构:四川大学锦城学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇会议论文
  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 7篇大学英语
  • 7篇英语
  • 5篇文化
  • 5篇教学
  • 4篇英语教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇艺术
  • 3篇艺术类
  • 3篇课堂
  • 3篇个案
  • 3篇个案研究
  • 2篇艺术类大学英...
  • 2篇幽默
  • 2篇原始宗教
  • 2篇团队合作
  • 2篇宗教
  • 2篇文化透视
  • 2篇景观
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系

机构

  • 14篇四川大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 15篇舒丽苹
  • 3篇舒婧
  • 2篇张媛军

传媒

  • 2篇心事
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型大学艺术类大学英语课程体系研究
在全球经济一体化、文化多元化的大背景下,我国的国际文化交流日益繁荣,艺术专业大学生的英语水平也需要跟上时代和社会的发展。高校艺术类大学生是英语学习的一个特殊群体,本文根据对四川大学锦城学院2013级艺术系学生的调查,分析...
舒丽苹舒婧
关键词:大学英语艺术类课程体系
文献传递
认知心理学视角下的大学英语差异性教学研究被引量:1
2016年
大学英语课程多以大班教学的形式展开,主要采用以教师为中心的教学模式,同时学生在多方面存在个体差异。这就导致教师教学受限,学生个性需求被忽略,整体教学效果差。本研究从学生在英语学习的动机、能力、策略、认知等方面做了相关调查,通过分析后给出解决策略。
舒婧舒丽苹
关键词:人本主义建构主义大学英语差异性教学
大学英语教学中利用翻转课堂处理英美文化知识的个案研究
本研究通过访谈、观察等研究方法对在大学英语教学中利用翻转课堂教学模式处理文化背景知识进行研究。本研究对教师和学生进行抽样访谈的手段,继而对访谈和观察资料进行详细分析,发现:翻转学习的内容的选取对学生学习的收获感有极大的影...
舒丽苹
关键词:大学英语
利用翻转课堂培养未来创意型人才
以互联网技术为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产、生活的大变革,它对教育的冲击和改变已不容忽视。目前,全球创意经济发展的大趋势迫切要求高校培养出更多的能够熟练应用知识、具有创新意识与精神且善于与他人合作的创意型人才,...
舒丽苹
关键词:文化缺失
文献传递
《哈克贝利·费恩历险记》:成长之旅
《哈克贝利·费恩历险记》是一部伟大的美国小说。尽管它极具影响力并且受到作家和读者广泛赞誉,但它同时也是美国文学界争议最多、频繁遭到封杀的作品之一。然而大多数与马克·吐温同时代的以及之后的评论家仍然认为这是一部值得称赞的作...
舒丽苹
关键词:社会文化《哈克贝利·费恩历险记》美国小说
文献传递
微课制作中团队合作的个案研究
本研究关注的是某高校英语教师团队制作《S英语》微视频课程的过程,研究者通过对课程制作团队中的代表进行访谈和对她们以视频形式完成的工作成果的分析,希望了解团队成员在这一过程中的心路历程,展现她们在参与微课制作工作中的焦虑与...
舒丽苹
关键词:团队合作
文献传递
中外景观中的原始宗教色彩及其文化透视
原始宗教(古代宗教)泛指崇拜自然、神灵以及鬼魂的宗教,之所以称之为"古",是因为它比当今盛行于中外的佛教、道教以及基督教更早出现的缘故。在中外很多自然、人文景观中,都带有强烈的原始宗教文化色彩。本文简要对比了中外原始宗教...
舒丽苹
关键词:原始宗教文化景观
论霍桑的黑色幽默
2015年
美国黑色幽默文学的先驱霍桑,其作品中不乏黑色幽默元素。以霍桑部分短篇小说为例,从其津津乐道的人之孤独、人性之恶、人类利用发达科技满足私欲、戕害生灵等负面主题,大量采用象征、反讽等艺术手法,制造荒诞而诙谐的艺术效果,巧妙表达他对人类与世界的认知,阐释其作品中无处不在的大量且典型的黑色幽默元素,以期为霍桑作品的解读提供全新视角。
舒丽苹张媛军
关键词:霍桑短篇小说黑色幽默
大学英语教学中利用翻转课堂处理英美文化知识的个案研究
本研究通过访谈、观察等研究方法对在大学英语教学中利用翻转课堂教学模式处理文化背景知识进行研究。本研究对教师和学生进行抽样访谈的手段,继而对访谈和观察资料进行详细分析,发现:翻转学习的内容的选取对学生学习的收获感有极大的影...
舒丽苹
关键词:大学英语
文献传递
对独立学院艺术类大学英语教学新模式的探索
2014年
本文作者基于多年艺术类大学英语教学的体会,分析了艺术类大学生英语学习的现状及原因,提出了独立学院艺术类大学英语教学模式的看法,并希望广大高校英语教育工作者积极关注相关课题,共同努力寻找更好的解决方案。
舒丽苹
关键词:艺术类大学生大学英语教学模式
共2页<12>
聚类工具0