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艾波

作品数:10 被引量:24H指数:3
供职机构:武汉工程大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生

主题

  • 4篇心理
  • 3篇大学生
  • 3篇大学新生
  • 3篇心理健康
  • 3篇教学
  • 2篇心理学
  • 2篇症状自评
  • 2篇症状自评量表
  • 2篇社会
  • 2篇团体
  • 2篇自评
  • 2篇自评量表
  • 2篇量表
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生职业

机构

  • 10篇武汉工程大学
  • 3篇武汉大学

作者

  • 10篇艾波
  • 3篇付慧娥
  • 2篇喻瑶
  • 2篇王涛
  • 2篇张荣华
  • 2篇张珩
  • 2篇刘子维
  • 1篇王剑
  • 1篇王泉德
  • 1篇王凯
  • 1篇邓新洲
  • 1篇颜佳
  • 1篇彭梦

传媒

  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇药学教育
  • 1篇学习月刊
  • 1篇商业经济
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇健康研究
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2012
  • 2篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学新生心理适应问题及发生机制调查分析——以武汉某高校为例
2012年
采用症状自评量表(scl-90)对大学新生在环境适应中的心理健康状况进行调查研究,结果表明,高校10.17%的新生有中度以上心理问题,出现较多的心理问题是强迫、人际关系敏感等;不同性别、学科的大学新生心理问题各异。其中,环境适应是大学新生步入大学后面临的最重要问题。应有针对性地加强大学新生心理健康教育,创造良好的心理健康教育的学校环境,并重视大学新生心理健康教育的家庭环境,为有的放矢地预防和缓解大学新生的心理问题、增强心理调节能力、优化个性心理品质、提高综合素质奠定基础。
付慧娥艾波
关键词:大学新生心理健康症状自评量表
基于制药工程专业的药理学教学模式被引量:3
2017年
药理学作为制药工程专业的一门专业基础理论课程,有着十分重要的基础知识支撑作用。但这门课程在制药工程专业的教学中却得不到学生足够的重视,从教学层面而言,需要探索一套适宜的教学模式,将该门课程与制药工程的主体知识体系结合起来,从而激发制药工程专业学生对该门课程的学习热情。
刘子维艾波王凯张珩
关键词:制药工程药理学
大学生网络成瘾倾向及其与学校适应的关系被引量:4
2011年
一、问题的提出"网络成瘾"这一概念是由美国心理学家Goldberg首次提出的,意指个体由于过度使用因特网而导致明显的社会、心理功能损害的一种现象,并预言"网络成瘾"将可能成为危害人们现代社会生活质量的一种新型疾病。
艾波邓新洲付慧娥张荣华
关键词:网络成瘾倾向大学生现代社会心理学家心理功能生活质量
沙盘游戏对团体心理咨询教学的影响探析——评《沙盘游戏:理论与实践》被引量:1
2018年
"团体心理咨询"的关键之处就在于"团体"二字,这种心理咨询之所以能够区别于一般的心理咨询,是因为它是建立在一种互动的模式之下进行的。在这个过程中进行一系列心理机制上的干预行动之后,人们开始逐渐认识自我,并且有了一定的自我意识,试图主动与社会产生联系,产生一种新的态度和新的行为方式。正因如此,众多心理学界的专家们才将沙盘游戏作为心理咨询中的重要一环。不得不说。
艾波王涛彭梦
关键词:团体心理咨询沙盘游戏教学心理机制认识自我自我意识
一例大学生职业选择困惑的案例报告
2011年
面临职业选择的问题,一位大学三年级学生感到困惑,主动预约了职业咨询。通过咨询,该生掌握了职业规划的一些技能,最终能够自觉主动地作出合理的职业生涯规划。
喻瑶艾波王剑
关键词:大学生生涯规划
大学生心理健康教育与心理危机应对——评《大学生心理健康教育》被引量:5
2018年
随着经济全球化趋势的不断发展,各国家之间的联系越来越紧密,各国家之间的文化也开始相互影响,由此文化多元化成为必然的发展趋势,这势必给大学生的心理带来冲击。同时,现代网络技术十分发达,很多学生在学习和生活中都与网络有着紧密的联系,虽然网络为学生的学习和生活带来了很大的便捷,但由于网络监管体系还不十分完善,加之大学生缺乏一定的社会经验,其自身的价值观还不十分稳定,所以学生在虚拟网络中就很容易被一些不良信息所误导。
艾波王涛
关键词:大学生心理健康教育现代网络技术经济全球化趋势文化多元化社会经验
团体辅导对大学新生职业规划的影响研究被引量:9
2012年
目的探讨团体心理辅导对大学新生职业规划的影响。方法大学新生被随机分为实验组和对照组各16名,实验组接受为期3次的团体辅导活动。3周前后对两组学生采用生涯决策量表和团体单元回馈表进行调查分析。结果①通过t检验,实验组经过团体辅导后在自我信心、生涯目标方面的得分极其显著高于参加团体辅导前(t=4.74,6.216;P<0.001);在自我了解、生涯决策方面的得分显著高于参加团体辅导前(t=4.133,3.261;P<0.01);②通过t检验,经团体心理辅导后的实验组在自我了解程度、自我信心、生涯目标方面极其显著高于对照组(t=-4.152,-5.396,-5.014;P<0.001)。结论团体辅导对大学新生在职业规划的自我了解程度、自信心、生涯目标、生涯决策方面的影响是积极的,并且效果明显;学生主观反馈良好,针对生涯规划的团体辅导受学生欢迎。
艾波喻瑶张荣华
关键词:发展与教育心理学团体辅导问卷调查大学新生
电子信息类专业C语言程序设计实践教学研究
2023年
针对目前电子信息类专业的C语言程序设计实践中专业特色缺乏,实践案例贯穿性不够和考核形式单一的状况,采用将专业问题逐步导入,递进式展开的方式,在锻炼学生编程能力的同时,提升学生的专业认知度和学习自信心。另外,采用的创新式考核方式进一步增强了学生实践的兴趣和自主性,为后续专业课的学习,学科竞赛和科研奠定了良好基础。
颜佳王泉德艾波
关键词:C语言程序设计实践教学电子信息专业递进式教学
不同类别大学新生心理健康状况比较分析——以武汉某高校为例
2012年
采用症状自评量表(scl-90)对综合性大学新生进行调查,结果表明,强迫因子在各类新生心理问题检出率和平均检出率上都高居第一,大学新生中出现较多的心理问题是强迫、人际关系敏感等。不同类别新生心理健康状况存在显著差异,专科生心理健康水平最好,其次为本科生和成教生,国际学院新生心理健康水平排在最后。综合性大学在新生心理健康教育工作中,在统筹规划的基础上,要分层次分类别制定具体方案,有针对性地开展心理干预与教育工作。
付慧娥艾波
关键词:心理健康症状自评量表大学新生
基于CTD文件框架的药学综合设计被引量:2
2018年
借鉴CTD文件框架,选择模型药物,建立一套药学综合设计。该设计基于药学课程体系,将理论知识与实际应用联系起来,达到学以致用和温故知新的效果。在学生大四毕业实习之际,对四大药学基础课程进行卷面考察。结果显示,药学综合设计是一种有效的再学习手段,可以有效抑制知识的遗忘。
刘子维艾波龙思会张珩
关键词:药学课程遗忘率
共1页<1>
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