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董伟

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:解放军信息工程大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇学法
  • 1篇学员
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教育
  • 1篇英语作为外语
  • 1篇院校
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇四分法
  • 1篇中学生
  • 1篇外语
  • 1篇文体
  • 1篇文体特征
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教育
  • 1篇军事

机构

  • 5篇解放军信息工...

作者

  • 5篇董伟
  • 1篇李小霞
  • 1篇周时娥
  • 1篇杨桃
  • 1篇赵元元

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学英语分级教学模式的深入优化——以信息工程大学“四分法”分级教学为例
2015年
分级教学是大学英语教学中卓有成效的教学模式,目前很多高校都在实行。信息工程大学先后实行了二分法、三分法和四分法,四分法由我校在全军首次实行。以信息工程大学分级教学的实践——主要以"四分法"分级教学为例,探讨进一步优化分级教学的必要性和具体操作方法,同时指出存在的一些问题并提出可行性建议。
周时娥董伟
关键词:教学模式四分法
项目教学法在我国普通高等军事院校英语作为外语教学中的应用研究初探——以解放军信息工程大学2013级学员为例被引量:1
2017年
该文以建构主义学习理论作为研究背景,从"以教师为主导,以学生为主体"教学理念作为切入点,在解放军信息工程大学2013级学员的大学英语课上进行有关"国际军事交流"的项目式教学实践。这项教学实践以英语课堂作为军事知识与语言习得和应用的"前沿阵地",将学员的学习主动性扩展到军事知识领域,实现了从"以考试为导向"到"以任职需求为导向"的根本转变。
杨桃董伟
关键词:项目教学法高等军事院校
可持续发展的研究型教育实践探究——以垂直整合项目(VIP)为例
2022年
大学跨学科人才培养是实现高等教育变革的重要内容。大学本科教育需要面向社会,将理论研究与实践结合,让学生成长跟社会进步有真实的联动,实现可持续发展。垂直整合项目是一种变革性的教学方法,通过让本科生和研究生参与由导师领导的长期、大规模的多学科项目团队,实现了前沿理论与社会实践的有效结合。本文聚焦VIP项目,通过介绍其发展历程、对相关方的益处以及实践步骤,阐述该模式是如何体现可持续发展和研究型的教育理念。
姬昱昕董伟史珂珮
关键词:可持续发展教育研究型教育
军事英语的文体特征与翻译
2014年
军事翻译服务于军队,涉及广博的军事知识和大量的军语。因此,与一般意义上的科技翻译相比,它具有更大难度。本文从军事英语的词汇、句法、语体等特征入手,结合实例探讨军事翻译的理论与技巧,尤其是军语的翻译策略,旨在抛砖引玉,引起更多人对军事翻译的关注。
李小霞董伟
关键词:军事英语文体特征
BP辩论赛中学生口语表达能力和思辨能力的制约因素研究
2018年
本文从英国议会制辩论赛中选手们所暴露的常见问题出发,探讨了影响大学生英语口语表达能力和思辨能力提升的制约因素及其产生根源,便于为后续的对策研究奠定基础,为今后思辨型的英语教学和学生思辨能力培养提供参考。
赵元元董伟
关键词:口语表达能力思辨能力
共1页<1>
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