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董海鹏

作品数:25 被引量:24H指数:3
供职机构:河南城建学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:理学电气工程文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 11篇专利

领域

  • 4篇电气工程
  • 4篇理学
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇金属学及工艺
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇太阳能
  • 9篇光伏
  • 4篇太阳能光伏
  • 4篇发电
  • 3篇大学物理
  • 3篇电池
  • 3篇电池板
  • 3篇太阳能电池
  • 3篇太阳能电池板
  • 3篇太阳能光伏发...
  • 3篇集热
  • 3篇教学
  • 3篇光伏发电
  • 2篇电动
  • 2篇电站
  • 2篇实践教学
  • 2篇太阳
  • 2篇能源
  • 2篇能源利用
  • 2篇能源利用率

机构

  • 24篇河南城建学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇平顶山工业职...
  • 1篇中钢集团洛阳...

作者

  • 24篇董海鹏
  • 9篇李伟
  • 8篇王朝勇
  • 8篇王新练
  • 7篇段坤杰
  • 5篇杜亚冰
  • 4篇张飞鹏
  • 3篇张凤玲
  • 3篇黄晓亚
  • 2篇杨秀芹
  • 2篇花春飞
  • 2篇任一新
  • 2篇王文芳
  • 1篇刘剑
  • 1篇王成彪
  • 1篇赵世贤
  • 1篇刘雅妹
  • 1篇徐华锋
  • 1篇冯巧娟
  • 1篇王建岭

传媒

  • 2篇金属热处理
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇化学工业与工...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇技术物理教学
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科技信息
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇能源与节能

年份

  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学物理教学的困境与思考被引量:10
2012年
目前大学物理面临着基础地位被弱化,非物理类理工科专业学生对大学物理的学习积极性普遍不够高,大学物理课程教学内容、教学方法和手段、考核方式、教学组织形式等不能够很好适应目前的实际等问题,产生这些问题的原因有历史的,也有对培养什么样的"人才"理解不够深入、全面,对物理基础地位和作用认识不足,以及就业压力、教学内容、教学方法等方面的原因,针对这些分析,提出了几点解决这些困境的途径。
王新练杜亚冰董海鹏黄晓亚王文芳
关键词:大学物理教学
“以本为本”理念下校企协同育人培养模式研究--以河南城建学院应用物理专业为例被引量:1
2020年
在"以本为本"理念引领下,探讨河南城建学院应用物理专业协同育人培养模式,提出加快校内多维实验室集群建设,打造多维一体专业实践教学平台;结合项目教学,提升学生实习实训质量和就业能力;采用动态考核机制,提升师生工程实践能力等多种举措,旨在不断提升应用物理专业人才培养质量。
杜亚冰楚瑜刘雅妹徐华锋董海鹏
关键词:应用物理专业以本为本实践教学
预处理工艺对制备Ca_3Co_4O_(9+δ)粉末的影响
2014年
胶体前驱物的预处理工艺将影响柠檬酸溶胶-凝胶法化学合成所得Ca3Co4O9+δ粉末的性能。以金属硝酸盐为起始原料,去离子水为溶剂,柠檬酸为络合剂,溶胶-凝胶化学法合成了Ca3Co4O9+δ溶胶。通过煅烧干凝胶前驱体制得了Ca3Co4O9+δ多晶体粉末,通过控制煅烧时间制备了不同粉末颗粒度的Ca3Co4O9+δ粉末。利用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、选区电子衍射(SAED)、激光粒度分析仪等手段分析了所得粉末。结果表明:所得Ca3Co4O9+δ粉末物相纯净、结晶良好,颗粒呈层片状结构,晶粒度约300 nm,粉末粒径约300 nm^1.5μm。粉末颗粒度均随煅烧时间延长而增大。
张飞鹏刘剑王新练董海鹏段坤杰
关键词:溶胶凝胶预处理颗粒度
一种光伏电站太阳能电池板清洗装置
本发明涉及光伏电站技术领域,公开了一种光伏电站太阳能电池板清洗装置,包括:平行设于太阳能电池板上方的调节横梁,左右两侧端分别垂直连接有卡紧件,清洗机构设于调节横梁和太阳能电池板之间,第一电机与连接筒的上端面通过第一支架固...
李伟王新练董海鹏段坤杰王朝勇
文献传递
一种太阳能光伏二维制动跟踪控制系统
本发明涉及太阳能设备技术领域,且公开了一种太阳能光伏二维制动跟踪控制系统,解决了目前市场上的太阳能光伏发电系统大多采用的是固定结构和普遍存在安装与维护不便的问题,其包括底座,所述底座上表面设置有电机A,所述电机A上表面转...
李伟王朝勇段坤杰董海鹏刘志清
文献传递
具有二维光伏定日机构的光伏发电装置
本发明公开一种具有二维光伏定日机构的光伏发电装置,包括太阳能电池板,所述太阳能电池板的底部设有转盘,所述转盘的顶面上固定有两个对称设置的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的内杆处穿设有轴杆机构,所述太阳能电池板固定在两个所述轴杆...
李伟王朝勇董海鹏段坤杰刘志清
文献传递
具有二维光伏定日机构的光伏发电装置
本发明公开一种具有二维光伏定日机构的光伏发电装置,包括太阳能电池板,所述太阳能电池板的底部设有转盘,所述转盘的顶面上固定有两个对称设置的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的内杆处穿设有轴杆机构,所述太阳能电池板固定在两个所述轴杆...
李伟王朝勇董海鹏段坤杰刘志清
文献传递
《应用光伏学》教学改革初探被引量:2
2014年
《应用光伏学》是应用物理学专业(光伏工程方向)学生的专业基础课程,要求学生在学习本门课程后,掌握光伏工程的基本应用能力,了解光伏发电系统的安装调试与维护检测,毕业后能在太阳能发电、光伏系统工程设计与应用及电力建设领域从事项目设计和工程管理工作,因此,本课程教学需要理论与实践紧密结合。为提升教学效果,特别是提高学生运用知识的能力,笔者认为,必须围绕教学内容、教学方法以及校内外实习等环节进行教学改革和探索,建立适应现代企业要求的合格专业人才培养模式。
杜亚冰董海鹏潘慧王新练
关键词:教学改革实践教学
开放实验中提高学生实验能力方法探讨
2011年
开放实验在培养学生动手能力,提高学生创新思维方面起着至关重要的作用。我们试图从基础实验的改进着手,发挥学生的主观能动性,让学生大胆指出基础实验的不足,提出改进意见,并通过动手操作达到学生实验能力的提高。
董海鹏花春飞
关键词:弦振动
一种教师用物理模拟装置
本发明公开了一种教师用物理模拟装置,涉及物理实验设备技术领域,包括底座,所述底座的上端左右两侧均固定连接有支撑板一。本发明通过设置的电机、转轴、链轮、卷轮、凹形空心管以及绳索之间的相互配合能够带动调节板进行上下方向上的移...
张仁启李伟杜亚冰董海鹏刘志清王梦珂
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