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裴育新

作品数:11 被引量:8H指数:2
供职机构:河北民族师范学院更多>>
发文基金:河北省教育学会“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇记忆
  • 1篇大学生
  • 1篇单词
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇学得
  • 1篇学记
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类大学生
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习现状
  • 1篇英语语音

机构

  • 8篇河北民族师范...

作者

  • 8篇裴育新
  • 3篇张永利
  • 1篇孟淑娟

传媒

  • 3篇求实
  • 3篇山西财经大学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇河北民族师范...

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅谈英语词汇否定词缀的意义
2012年
否定词缀是英语中最灵活,构词能力最强的派生词缀之一,是打开英语词汇之门的一把金钥匙。从词源学、语义学及构词能力的角度对常见否定词缀进行阐述,可以有效帮助学生记忆派生出来的新单词的意义及用法,给学生以启发,帮助学生轻松扩大词汇量。
张永利裴育新
关键词:否定词缀前缀
了解运动记忆 提高教学效果
2014年
我们首先要了解什么叫运动记忆。运动记忆就是由专管运动的小脑对肌肉运动的记忆。这里所说的肌肉运动,既指人的躯干、四肢的运动动作,也包括身体其它各个部位肌肉的运动。
裴育新张永利
关键词:运动记忆教学效果肌肉运动身体
防止英语教学中的两极分化
2014年
中学外语教学的主要任务是使学生养成一定的外语语言技能。我们在教学过程中发现,有的人学得好些、快些,有的人学得慢些、差些。在技能养成速度与质的方面的这种差异,往往与一个人的“生理限度”有关。
裴育新田丰
关键词:英语教学分化语言技能外语教学学得
提高记忆单词效率探究
2011年
要想提高记忆单词的效率,教师必须懂得记忆单词的心理过程、神经活动过程,以便在记忆单词的过程中更好地调动学生的自觉性和积极性。学生记忆单词必须下苦功夫,此外,还要掌握科学的学习方法,还要懂得点心理学好教育学的常识。
裴育新田丰
关键词:记忆单词心理过程
艺术类大学生英语学习现状与教学策略探析被引量:3
2014年
一、艺术类大学生英语学习现状 文章以河北民族师范学院2013级137名音乐教育和美术教育的艺术类大学生作为研究对象。通过对他们的大学英语学习现状问卷调查和平时教学记录和观察,结果表明:
张永利裴育新
关键词:艺术类大学生英语学习现状教学策略美术教育音乐教育教学记录
英语中用从句、分句和句子的连接表示原因的方法
2013年
掌握because,since,as,for之间的区别、as从句表示原因与时间的区别、so引导的结果状语从句和并列分句的区别、用定语从句表示原因、用句子的连接表示原因以及表示原因的其他一些结构,对于牢固掌握英语时间状语、原因状语、结果状语有着极其重要的意义。
裴育新
关键词:状语从句
论纠正英语语音被引量:3
2011年
学英语发音首先必须把每个音素发准。发音不准和产生错误的原因主要是受本族语的影响,也有些学生发音不准,是因为没有进行分析对比,没有敏感的辩音能力所造成的。文章列举了大量常见的典型发音错误,对其进行具体分析并讨论纠正的方法。
裴育新裴莹正
关键词:英语语音
论全面提高初中英语教学质量被引量:2
2014年
为防止初中英语学习的两极分化问题,就必须寓思想教育于教学之中,不断激发学生的正确学习动机;从实际出发,加强初二年级的教学;努力发挥教师的主导作用;根据初二学生的心理特点,精心设计教学方法;根据各年级教学的特殊性,分阶段抓好"双基"教学。
裴育新孟淑娟
关键词:初中英语教学质量
共1页<1>
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