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谭家华

作品数:21 被引量:26H指数:3
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇轻工技术与工...

主题

  • 10篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇健身
  • 3篇健身气功
  • 3篇教学改革
  • 3篇高职
  • 3篇高校
  • 2篇学法
  • 2篇医学类
  • 2篇通路
  • 2篇普通高校
  • 2篇武术
  • 2篇武术教学
  • 2篇理学
  • 2篇教育改革
  • 2篇教学法
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职院校
  • 2篇TBL教学法

机构

  • 17篇重庆三峡医药...
  • 2篇重庆三峡中心...

作者

  • 17篇谭家华
  • 13篇付海荣
  • 4篇邓雪松
  • 3篇李春雷
  • 3篇李小山
  • 2篇杨宏静
  • 2篇李晶
  • 1篇秦伟
  • 1篇龙云
  • 1篇黄春
  • 1篇张永慧

传媒

  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇文体用品与科...
  • 2篇才智
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国药房
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇中药新药与临...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以职业能力为导向的护理专业《正常人体功能》教学改革探索被引量:1
2013年
目的通过问卷调查了解现代护理人才应该具备的最重要的职业能力,根据调查结果对《正常人体功能》课程进行改革。方法分别对教师、学生、临床从业人员进行问卷调查,数据使用SPSS17.0统计软件进行分析。结果3个群体均认为:对于护理专业学生来说,医学基础知识和护理学专业知识最重要;应该具备的基本职业素质是专业素质和心理素质。对最重要职业能力的评价除均认为临床应用能力最重要外,教师更关注终身学习能力,学生和临床从业人员更偏向人际沟通能力。结论通过整合教学内容、改进教学方法、改变实验内容、开展第二课堂的方法对《正常人体功能》课程进行改革,以便逐步培养学生应该具备的各种职业能力。
付海荣谭家华李春雷
关键词:教育改革
一种新型贮存型液氮罐装置
本实用新型属于液氮存储领域,尤其涉及一种新型贮存型液氮罐装置,包括液氮罐、提篮架、罐盖和罐盖圆周方向上开设的用于卡紧固定提篮架的凹槽,提篮架的后背部安装提篮杆,提篮杆上端一体成型安装有闭环状的提篮环,提篮架上叠放设置有多...
付海荣邓雪松庞毅谭家华杨宏静
文献传递
TBL法和综合法在病理学教学中的比较与评价被引量:1
2012年
目的:在病理学教学中分别应用TBL教学法和综合教学法,比较学生成绩和认知的差异,及教师对于TBL教学法的评价。方法:通过应用两种不同的教学方法,比较学生的成绩差异,并通过调查量表对学生的认知进行评价。参与TBL教学法的教师通过量表调查其对TBL教学法的评价。结果;对临床专业两个班(各35人)的病理学课程分别进行TBL法和综合教学法。两个班的平均成绩分别为(3.6±0.5)(TBL法)分和(3.1±0.5)分(综合教学法),P〈0.01。学生对于两种教学法的评价基本一致。大多数教师都认为TBL教学法是一种有效的的主动式教学法。结论:学生对于两种教学法都比较喜欢,但是,TBL教学法班级学生的平均成绩好于综合教学法班级。教师均考虑在以后的教学中尝试用TBL法。
李小山付海荣谭家华
关键词:TBL教学法主动式教学病理学教学
高职羽毛球选修课教学教法改革探研
2014年
高职院校的体育主要教学任务是增强学生体质,提高每个学生的健康水平,使学生树立正确的体育观念,养成良好的运动习惯。羽毛球运动因其自身的简便性、娱乐性,在我国一直具有广泛的群众基础。在很多高职院校,羽毛球运动更是大学课堂里最受欢迎的体育运动项目之一。随着新课程改革的不断深化,最新的教育指导思想要求高职院校的体育课程应该遵循体育课程改革的思想,全面促进学生身心发展。本文将通过对高职院校羽毛球教学现状的分析,提出几点改善高职院校在羽毛球选修课教学的可行性意见。
谭家华付海荣
关键词:高职院校羽毛球教学
新mTOR抑制剂洋椿苦素对骨关节炎的保护作用及机制研究被引量:4
2018年
目的:探讨洋椿苦素对骨关节炎的治疗效果及其作用机制。方法:使用软骨细胞系C28/I2作为体外研究对象,采用MTT法检测洋椿苦素的细胞毒性,使用Western blot和免疫荧光检测洋椿苦素对哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin,mTOR)的抑制作用和对自噬的激活效果;选用C57BL/6J小鼠(n=40)建立右膝骨关节炎模型,同只小鼠的左膝作为正常对照,经腹腔分别给以洋椿苦素(n=20)和生理盐水(n=20)治疗后,利用Western blot、免疫组化、免疫荧光、番红O染色、HE染色、软骨损伤半定量评分系统及炎症分级系统,检测洋椿苦素对mTOR的抑制效果、自噬的激活情况、对软骨的保护和滑膜炎症抑制的效果。结果:(1)洋椿苦素可抑制C28/I2细胞mTOR的Ser-2448磷酸化位点,同时抑制核糖体S6蛋白激酶磷酸化(ribosomal protein S6,rpS6)的Thr-389和Ser-371位点,其最佳剂量为40μmol/L(Ser-2448:t=13.42,P=0.000;Thr-389:t=19.06,P=0.000;Ser-371:t=9.52,P=0.000),最佳作用时间为24 h(Ser-2448:t=34.82,P=0.000;Thr-389:t=3.14,P=0.007;Ser-371:t=19.32,P=0.000);(2)洋椿苦素可促进C28/I2细胞LC3II/LC3I的比值(t=8.15,P=0.002),并增加自噬小体阳性细胞的数量(t=9.71,P=0.000);(3)在骨关节炎中,洋椿苦素可抑制mTOR的磷酸化水平(t=19.03,P=0.005)及rpS6表达阳性的细胞数量(t=27.97,P=0.000),并增加LC3II/LC3I表达水平(t=24.65,P=0.000)和LC3表达阳性的细胞数量(t=33.89,P=0.000);(4)洋椿苦素可降低骨关节炎模型中关节软骨的损伤程度(t=8.32,P=0.009),增加软骨细胞的密度(F=3.59,P=0.013),抑制具有I型血小板结合蛋白基序的解聚蛋白样金属蛋白酶5(A disintegrin and metalloproteinase with thrombospondin type I motifs 5,ADAMTS-5)的表达(F=1.82,P=0.002);(5)在骨关节炎模型的滑膜组织中,洋椿苦素可通过对白介素-1β(Interleukine-1 beta,IL-1β)的抑制(F=3.20,P=0.000)从而抑制滑膜组织中的炎症反应(F=5.44,P=0.029)。结论:洋椿苦素作为一种潜�
谭家华付海荣秦伟
关键词:骨关节炎自噬炎症
浅析武术教学中的示范法的运用被引量:1
2016年
武术是我国的国粹,历经了千年的发展,形成今天百花齐放的局面。在武术教学中,示范法具有极其重要的地位。学生掌握动作的快慢,与教学中的示范面和方法紧密相连,正确的示范能够给学生以最直观的感受,在教学中起到良好的效果。
谭家华
关键词:武术教学示范法
改良TBL教学法在高职高专医学院校生物化学教学中的评价被引量:1
2012年
目的通过传统讲授教学法与改良TBL教学法(Team based learning)的比较,了解学生对生物化学教学中采用改良TBL教学模式的评价。方法对2011级临床医学专业50名学生进行试验,共安排8次生物化学课程,其中2次使用改良TBL教学法,其他课时用传统教学法。在8次课完成后,让50名学生填写评价量表。结果与传统讲授法相比,大多数学生更喜欢改良TBL教学法并希望在今后教学过程中能有更多应用。结论传统教学方法适用于以理论为主、临床应用不多的内容,而与临床结合紧密的内容则可以尝试使用改良的TBL教学法。
付海荣谭家华李小山黄春李春雷
关键词:教学教育改革生物化学
体育教学中茶文化传承研究被引量:1
2017年
体育教学是整个教学机制中最重要的内容之一,通过有效开展体育教学,能够帮助学生形成健康的体质,通过对当前学生成长状况进行分析,我们不难发现学生在接受教育过程中,未能接受到传统文化的有效教育,无论是学生对体育课程的兴趣度,还是体育教学的实效性,都很难达到理想效果,因此深入探究将茶文化融入体育教学之中的具体思路极为必要。本文拟从当前茶文化在体育教学活动中面临的传承压力入手,结合体育教学发展的全新方向,从而为体育教学活动开展过程中实现茶文化传承发展探寻合适道路。
谭家华
关键词:体育教学茶文化传承研究文化思维教学模式
山豆根治疗白血病作用机制的网络药理学研究被引量:7
2019年
目的:探讨山豆根治疗白血病的潜在作用机制。方法:运用中药系统药理学分析平台数据库检索山豆根活性成分及其对应靶点蛋白,借助UniProt、PubMed数据库查询活性成分靶点蛋白对应的基因名称,运用Cytoscape 3.6.0软件构建化合物-靶点网络。通过DisGeNET数据库查询与白血病相关的基因(即疾病靶点),借助OmicShare平台筛选山豆根活性成分靶点与白血病疾病靶点的交集基因,利用STRING数据库和Cytoscape 3.6.0软件构建其蛋白-蛋白相互作用(PPI)网络,并进行拓扑学分析;利用DAVID生物信息学数据库进行基因本体(GO)分析和KEGG通路富集分析。结果:共获得山豆根活性成分13个、靶点蛋白204个,节点度值排名靠前的化合物及靶点蛋白包括槲皮素、山柰素以及前列腺素内过氧化物合酶2(PTGS2)、蛋白质丝氨酸蛋白酶1(PRSS1)、钙调蛋白依赖的蛋白激酶(CAMKK2)等。山豆根活性成分靶点与白血病疾病靶点的交集基因共24个,包括IRF1、BCL2、CYP1A1、PIM1等。上述交集基因的PPI网络共包含节点24个、边142条,平均节点度值为6.5,平均介数为0.045。GO分析结果显示,上述交集基因的生物过程涉及缺乏配体的体外凋亡信号通路、凋亡过程的负调控、B细胞增殖的正调控等,分子功能主要包括蛋白质同源化活性、相同蛋白质的结合等,细胞组分主要包括胞外区、线粒体等。KEGG通路富集分析结果显示,上述交集基因主要与T细胞受体信号通路、Janus激酶/信号传导及转录激活因子(JAK/STAT)信号通路、人类嗜T淋巴细胞Ⅰ型病毒(HTLV-Ⅰ)感染等通路有关。结论:山豆根中的活性成分可能通过JAK/STAT信号通路、HTLV-Ⅰ感染等通路作用于PTGS2、PRSS1、CAMKK2等靶点,进而发挥对白血病的治疗作用,呈现多成分、多靶点、多通路的特点。
付海荣庞毅谭家华李晶邓雪松
关键词:山豆根白血病网络药理学靶点通路
分析健身气功在医学类普通高校的开展现状及发展对策被引量:1
2016年
在我国医学类普通高校中,健身气功的普及率还不高。学校要对健身气功加强重视,加强健身气功的宣传,提升教师的师资力量,通过全面的交流来切实提供健身气功在医学类高校的普及,为学生的健康成长提供保障。
谭家华
关键词:健身气功
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