您的位置: 专家智库 > >

赵红昆

作品数:20 被引量:58H指数:5
供职机构:天津师范大学化学与生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金天津市自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学生物学化学工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 11篇理学
  • 7篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇化学工程

主题

  • 8篇配合物
  • 5篇氢键
  • 4篇荧光
  • 4篇荧光性
  • 4篇化学综合实验
  • 4篇教学
  • 3篇荧光性质
  • 3篇嘧啶
  • 3篇晶体
  • 3篇晶体结构
  • 3篇光性质
  • 2篇衍生物
  • 2篇三唑
  • 2篇身高
  • 2篇配位
  • 2篇配位聚合
  • 2篇配位聚合物
  • 2篇腺嘌呤
  • 2篇金属
  • 2篇甲酸

机构

  • 20篇天津师范大学
  • 1篇寿光市人民医...
  • 1篇天津自然博物...

作者

  • 20篇赵红昆
  • 9篇杨恩翠
  • 6篇刘忠义
  • 6篇王修光
  • 6篇李言
  • 6篇刘正宇
  • 4篇赵小军
  • 3篇丁波
  • 2篇胡莹
  • 2篇高雯芳
  • 2篇张兴华
  • 1篇张润雯
  • 1篇张娜
  • 1篇孙泽阳
  • 1篇杨晓婷
  • 1篇王妍
  • 1篇张楠
  • 1篇郑连斌
  • 1篇宇克莉
  • 1篇丁斌

传媒

  • 9篇天津师范大学...
  • 4篇实验室科学
  • 3篇中国化学会第...
  • 1篇天津科技
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇大学教育
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
混合式教学应用于校通识课的探索与实践——以“奇妙的化学世界”为例被引量:12
2018年
“奇妙的化学世界”是天津师范大学面向全校非化学专业的本科生开设的一门通识选修课。课程主要采用启发式教学模式、案例式教学模式、互动式教学模式等相结合的混合式教学模式,涉及当今活跃的科研领域和生活实际。课程采用多种方式如图片展示、教学辅助视频、小组讨论、调查问卷等,调动学生的积极性和主动性,使学生在较为轻松的状态下掌握课程内容。此外,力求做到集知识性、实用性、趣味性于一体,避免了化学专业课程中的复杂多变的化学结构描述。
赵红昆杨恩翠
关键词:混合式教学
4-氨基嘧啶并[4,5-D]嘧啶Cu(Ⅱ)配合物的合成、结构和荧光性质
2021年
通过常温合成法,由4-氨基嘧啶并[4,5-D]嘧啶(ppa)和1,10-邻菲罗啉(phen)与CuCl_(2)·2H_(2)O在N,N-二甲基甲酰胺和甲醇的混合溶剂中构筑了一个结构新颖的配合物[Cu(phen)(ppa)Cl2].采用单晶和粉末X-射线衍射、元素分析、红外光谱和荧光光谱等方法对其结构和性能进行了表征.该配合物属于单斜晶系C2/c空间群,a=2.58330(4)nm,b=0.82375(11)nm,c=1.72540(2)nm,β=106.550(2)°,V=3.5195(8)nm3,Z=8.单晶结构分析表明,配合物为单核结构,分别通过N(5)—H(5B)…Cl(1)和N(5)—H(5A)…N(4)氢键连接成一维链和二维平面结构.相邻二维面中phen配体的苯环与吡啶环之间存在π-π堆积作用,最终将结构拓展为三维超分子结构.配合物的液体荧光性质表明它可作为良好的发光材料.
张楠张楠任瑞闫梦阴依珊赵红昆赵红昆
关键词:1,10-邻菲罗啉晶体结构荧光性质
X-射线单晶衍射仪应用于本科实验教学的探索被引量:11
2017年
将X-射线单晶衍射仪应用于本科综合实验教学,使学生熟悉仪器的使用方法,提高了学生综合实验能力,培养了学生的科研意识和创新精神。通过实践不仅促进了大型精密仪器与本科实验教学的有机结合,而且推动了研究型学习和创新性教学方式的改革。
赵红昆杨恩翠王修光刘忠义刘正宇丁波
关键词:仪器分析
以三核镉簇为基本构建单元的二维腺嘌呤配位聚合物
木文以腺嘌呤(AdeH)为主配体,以己二酸(H2ap)为辅助配体,合成了一个以三核镉簇为基本构建单元的二维配位聚合物{[Cd3(μ3-Ade)2(ap)2(H2O)2].1.5H2O}n(1),并通过X-射线衍射、红外光...
丁斌赵红昆赵小军
关键词:腺嘌呤二维配位聚合物X-射线衍射红外光谱
文献传递
化学综合实验多元化考核体系的构建与实施被引量:5
2015年
传统考核方式主要以了解学生对课程的理解和对实验内容的掌握来评价动手能力。根据化学综合实验课程的特点及科学发展的要求,构建了化学综合实验教学过程中从预习报告、实验过程、实验报告、小论文和实验答辩等五个方面相结合的多元化考核体系。通过多元化考核体系的建立,不仅可以提高学生对实验课程的重视,增加实验动手能力,而且能有效反映学生的实验水平,提高学生学习的主动性。
赵红昆杨恩翠刘忠义刘正宇
关键词:化学综合实验多元化评价体系
腺嘌呤均四苯甲酸氢键复合物的合成和结构研究
本文采用常温挥发法,以腺嘌呤(ade)和均四苯甲酸(H4btec)为起始原料,将其按照一定的摩尔比熔解于甲醇溶液中,得到了一种具有三维氢键结构的配合物[Hade]2[H3btea]2(CH3OH)2。通过x-射线单晶衍射...
王修光赵红昆赵小军
关键词:腺嘌呤氢键配合物光谱学性质
文献传递
新型2-氨基苯并咪唑Cd(Ⅱ)配合物的合成与表征
近年来,配位聚合物的超分子晶体工程已成为研究热点。弱氢键,π…π堆积作用以及C-H…π的相互作用对晶体结构也有一定的影响。多元羧酸和含氮配体是合成结构新颖的配位聚合物的有效途径。2-氨基苯并咪唑(Abm)含有多种官能团和...
张娜赵红昆赵小军
关键词:多元羧酸镉配合物
文献传递
超导量子干涉仪磁强计在本科实验教学中的应用被引量:4
2017年
阐述了超导量子干涉仪磁强计在本科"化学综合实验"课程中的应用。首先对SQUID磁强计进行了介绍,包括仪器组成、SQUID磁强计的功能及相关背景知识。其次对课程的开设和具体实施情况进行了总结和评价。将大型贵重精密仪器应用于本科教学,培养了学生对学科前沿领域不断探索的精神,开拓了学生的学习视野,打破了"闭门造车"的学习现状。同时,开发了超导量子干涉仪磁强计的教学功能,提高了仪器的利用率。
赵红昆杨恩翠刘忠义刘正宇李言
关键词:超导量子干涉仪化学综合实验本科教学
2,6-二氨基嘌呤金属镉配合物的合成、结构与荧光性质
2022年
通过水热法合成了一个以2,6-二氨基嘌呤(Hdap)和硫酸根阴离子(SO_(4)^(2-))为混合配体的金属配合物{[Cd_(0.5)(Hdap)(H_(2)O)(SO_(4))]·H_(2)dap}.采用单晶和粉末X-射线衍射、元素分析、红外光谱和荧光光谱等方法对其结构和性能进行了表征.结果表明:该配合物属于三斜晶系Pī空间群,a=0.67173(5)nm,b=1.18597(6)nm,c=1.20074(9)nm,α=93.145(5)°,β=106.550(2)°,γ=102.383(5)°,V=0.92066(11)nm^(3),Z=2.单晶结构分析表明,配合物为单核结构,分别通过O(5)—H(5B)…O(2)和N(6)—H(6A)…N(1)氢键连接成一维链和二维平面结构.游离的H_(2)dap^(+)阳离子通过5组氢键将相邻二维面相连接拓展为三维超分子结构.荧光性质分析结果表明,该配合物可用作良好的发光材料.
杨晓婷杨晓婷任瑞李来仪杨翰文赵红昆赵红昆
关键词:配合物氢键作用晶体结构荧光性质
混合配体配位聚合物的设计、合成及光、磁性能的研究
2014年
开展了多氮唑/核酸碱基-多羧基混合配体配位聚合物的设计、合成方法及光、磁性能的结构性能调控研究工作。发现了混合配体配位聚合物的合成中,共配体对配合物结构调控的规律。发展了合成核酸碱基配位聚合物的新方法,完善了它们与金属离子的键合模式。揭示了混合配体交替去质子控制配合物的逐步结晶过程,为高核簇功能配位聚合物的可控构筑开辟了新方法,推动了配位聚合物化学研究的进展。
赵小军杨恩翠刘忠义王修光赵红昆
关键词:配位聚合物磁性能
共2页<12>
聚类工具0