2025年2月6日
星期四
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
连青阳
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
大田第一中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
郑柳萍
福建师范大学化学与材料学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
会议论文
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
新课程背景
2篇
学衔
2篇
衔接
2篇
教学衔接
2篇
课程
2篇
课程背景
2篇
教学
1篇
知识
1篇
知识体系
1篇
识体
1篇
探究学习方式
1篇
衔接教学
1篇
化学教学
1篇
高中化学
1篇
高中化学教学
机构
2篇
福建师范大学
2篇
大田第一中学
作者
2篇
连青阳
2篇
郑柳萍
传媒
1篇
厦门大学学报...
年份
2篇
2011
共
5
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
化学新课程背景下初高中教学衔接的再思考
初高中衔接期是高中化学学习中一个非常重要的关键期,也是在高一教学中常出现问题的时期.新课程背景下高中化学教学发生了根本性的变化,使这一个常见的问题又成为一个新的突出问题.为提高高中教学的科学性,从知识体系、思维方式、探究...
连青阳
郑柳萍
关键词:
高中化学教学
知识体系
探究学习方式
化学新课程背景下初高中教学衔接的再思考
被引量:2
2011年
初高中衔接期是高中化学学习中一个非常重要的关键期,也是在高一教学中常出现问题的时期.新课程背景下高中化学教学发生了根本性的变化,使这一个常见的问题又成为一个新的突出问题.为提高高中教学的科学性,从知识体系、思维方式、探究学习方式和学习习惯4个方面,对如何把握好化学新课程初高中衔接这个关键期进行研究.
连青阳
郑柳萍
关键词:
衔接
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张