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邰沛沛

作品数:23 被引量:23H指数:3
供职机构:江苏农林职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字农业科学更多>>

文献类型

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作者

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年份

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  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
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  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农业高职教育成本分担功能分析
2008年
我国高等教育收费实行"并轨"以来,农业高职教育办学的有效供给与办学竞争力都受到不同程度的影响。在农业的基础性和教育的竞争性面前,应该重新审视和改革高等教育成本分担机制,使之有利于农业高职教育未来的发展。
邰沛沛
关键词:教育成本分担农业高职教育竞争力
课堂学习方式的反思与重构
2006年
文章认为课堂学习方式在课堂学习中不能简单地割裂开,应该建立综合动态的学习方式系统,根据实际需要各取所长,兼收并蓄。
邰沛沛
多吟诵·重感悟·常积累——牵住语文学习的牛鼻子
2003年
邰沛沛
关键词:语文学习诵读语感人文性感悟性
论语文生成性教学目标的支持系统被引量:1
2004年
邰沛沛
关键词:教学结果生成性教学语文自我建构学科教学论语
当前农业科技推广的两难与可能的抉择
随着农业的进步和发展,农业科技推广工作中凸显出许多新情况、新问题,梳理这些问题并试图找出相应的思路和做法,建立适合我国农业发展的农技推广体系是本文着力所在。
邰沛沛
关键词:农技推广
高职课程创新与实践教学价值转型被引量:1
2010年
传统的高职课程模式不适应时代的发展,而当前具有较大影响的"项目课程"等课程模式又易于使教学走向无序。高职课程创新应该以"实践教学"的视角,重建具有"整合"、"个性"、"职业本位"特质的高职课程与教学体系,实现高职课程创新与"实践教学"价值转型。
丁鸿邰沛沛
关键词:高职课程实践教学课程创新
高等职业教育落实科学发展观的理论与实践探讨被引量:1
2007年
科学发展观是新时期全面建设小康社会的重大战略思想,在我国高等职业教育发展的今天,落实科学发展观具有重要的现实意义和深远的历史意义。高等职业教育要坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,服务于经济社会的发展需要。尽管由规模发展到提高质量会遇到许多障碍,但只有科学的办学定位,处理好规模与质量、改革与稳定的关系,高等职业教育才能走出一条创新发展之路。
尹汉学邰沛沛
关键词:科学发展观高等职业教育办学定位
城镇化进程中区域发展研究——基于南京市李姚村农业产业的调查分析被引量:3
2011年
对都市周边典型乡村李姚村农业产业的调查分析表明,近年种植业结构变化以及非农收入大幅增加是农业生产变迁的积极方面。但源于中国农民家庭经济的农工互补结构及特定的资源条件,当前,农村的城镇化进程仍存在诸多问题,针对这些问题提出了对策。
邰沛沛
关键词:城镇化农业产业
高职教育学制体系现状与改革
2010年
现行高职教育学制体系不适应时代的发展,其改革遭遇传统价值观及计划管理体制的制约和挑战。目前高职教育学制存在几种典型范式,我国的高职教育应根据自身的实际情况有针对性地选择适合自己的学制范式。
邰沛沛
关键词:高职学制
新农村建设背景下农业高等职业教育的发展被引量:6
2008年
近年来,随着"三农"问题的提出、社会主义新农村建设、教育改革结构与层次的不断深化,与农业经济发展有着紧密联系的农业高职教育,其地位和重要性日益突显。在农业的基础性和教育的竞争性面前,农业高职教育稳定科学发展的关键是找出具有前瞻性的发展路径。
邰沛沛丁鸿
关键词:新农村建设农业高职教育
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