郭勇
- 作品数：4 被引量：42H指数：2
- 供职机构：苏州大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 小学儿童心理理论、移情和亲社会行为之间关系研究被引量：1
- 2011年
- 一、引言亲社会行为（prosocial behavior）通常指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等[1]。亲社会行为的发生涉及到很多因素,其中心理理论和移情是研究者最为关注的两个因素。以往对心理理论、移情和亲社会行为之间关系的研究。
- 郭勇丁芳
- 关键词：儿童心理理论亲社会行为移情
- 儿童心理理论、移情与亲社会行为的关系被引量：29
- 2010年
- 亲社会行为是儿童社会性发展的重要方面,有关亲社会行为影响因素的研究一直是发展心理学界关注的热点问题,其中心理理论和移情是研究者最为关注的两个因素。以往研究多从心理理论或移情的单一因素去解释亲社会行为,而事实可能是心理理论和移情通过复杂的交互作用形成合力从而共同激发了亲社会行为。为了更好地揭示儿童亲社会行为的内在机制,今后的研究应该在概念界定、研究任务、研究对象、研究设计等方面进一步加以完善。
- 丁芳郭勇
- 关键词：心理理论移情亲社会行为儿童
- 儿童对父母关爱的感知能力的发展被引量：1
- 2011年
- 为了说明儿童能否感知到父母在情感、生理和行为三个方面的关爱,研究采用情境故事考察了幼儿园中班及小学二、四、六年级169名儿童对父母关爱的感知能力的发展特点。结果表明:随着年龄的增长,儿童对父母关爱的感知能力在不断发展;女孩对父母情感关爱的感知显著高于男孩;独生子女对父母生理关爱的感知显著高于非独生子女;高同伴接纳水平儿童对父母生理关爱的感知显著高于低同伴接纳水平儿童。
- 张群华丁芳郭勇
- 关键词：感知能力儿童
- 小学儿童心理理论、合作行为、“马基雅维里主义”的关系被引量：11
- 2010年
- 采用多种心理理论任务(包括失言理解任务、白谎任务和故事理解任务)、合作行为任务、儿童马氏量表等方法探讨小学儿童心理理论、合作行为、"马基雅维里主义"的关系。90名小学二、四、六年级儿童参加了研究。结果表明:(1)小学儿童心理理论与其合作行为之间存在显著正相关,心理理论水平可以显著预测合作行为水平。(2)小学儿童心理理论与其"马基雅维里主义"之间不存在显著相关。(3)小学儿童合作行为与其"马基雅维里主义"之间存在显著负相关,高"马基雅维里主义"小学儿童的合作行为水平显著低于低"马基雅维里主义"小学儿童。
- 丁芳郭勇王晓芹
- 关键词：心理理论马基雅维里主义小学儿童
