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郭志晖

作品数:6 被引量:21H指数:3
供职机构:韶关学院医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇中医
  • 3篇教学
  • 1篇孕酮
  • 1篇伤科
  • 1篇烧伤
  • 1篇抢救
  • 1篇中西医
  • 1篇中西医结合
  • 1篇中医妇科
  • 1篇中医妇科学
  • 1篇中医美容
  • 1篇中医美容学
  • 1篇中医伤科
  • 1篇中医伤科学
  • 1篇中医学
  • 1篇危重
  • 1篇危重烧伤
  • 1篇西医
  • 1篇先兆流产
  • 1篇临床实践技能

机构

  • 6篇韶关学院
  • 1篇粤北人民医院

作者

  • 6篇郭志晖
  • 4篇陈曙
  • 1篇杨锦华
  • 1篇游贵方
  • 1篇胡胜华
  • 1篇袁淑兰
  • 1篇张小兰
  • 1篇郭建军
  • 1篇范敏

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇北京中医药

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
超前护理目标干预在抢救危重烧伤延迟复苏病人中的应用被引量:10
2016年
[目的]探讨超前护理目标干预在抢救危重烧伤延迟复苏病人中的应用效果,培养护士的预见性护理能力,提高延迟复苏病人的抢救成功率。[方法]对2012年7月—2015年6月收治的40例危重烧伤延迟复苏病人(观察组)实施超前护理目标干预,用于休克期抢救,与2010年1月—2012年6月收治的30例危重烧伤延迟复苏病人(对照组)的护理效果进行比较。[结果]观察组器官并发症低于对照组,抢救成功率高于对照组;观察组休克期心率、抢救耗时、机械通气时间、休克纠正时间低于对照组,中心静脉压(CVP)、每小时尿量高于对照组。[结论]超前护理目标干预能降低危重烧伤延迟复苏病人的并发症发生率、缩短抢救时间、提高危重烧伤延迟复苏病人抢救成功率。
郭建军游贵方袁淑兰范敏郭志晖
关键词:危重烧伤
提高《中医骨伤科学基础》教学质量探讨被引量:3
2011年
《中医骨伤科学基础》是中医骨伤专业的专业基础课,也是本专业学生转入专业学习的第一门课程。大纲要求,通过本课程的学习,学生应掌握中医骨伤科的基本理论与骨伤科疾病辨证诊断、治疗的基本方法,为今后学习和掌握骨伤专业各临床课程打下基础。因此,作为连接中医基础与骨伤临床专业课的桥梁,其教学质量的高低,对学生学习临床专业课起着至关重要的影响。近年来,我们对《中医骨伤科学基础》课堂教学和课程考核进行了一些有益的尝试,取得较好效果。报告如下。
陈曙郭志晖杨锦华
关键词:课堂教学
补肾健脾安胎法治疗先兆流产60例被引量:4
2008年
[目的]观察用补肾健脾安胎法治疗先兆流产的临床疗效。[方法]将90例患者随机分成两组,治疗组60例,对照组30例;对照组用黄体酮、HCG治疗;治疗组采用补肾健脾安胎法治疗,均连续治疗2周,观察治疗前后阴道流血、腰酸、腹痛、B超、血孕酮等变化。[结果]经统计学处理,两组治愈率和有效率差异显著(P<0.05),治疗组优于对照组,且能较好地升高和维持血孕酮值。[结论]补肾健脾安胎法对先兆流产有较好的治疗作用。
郭志晖
关键词:先兆流产补肾健脾安胎孕酮
略论中医美容学的教学内容被引量:1
2008年
中医美容学的教学内容,一是要介绍中医美容学学科的历史和发展趋势,以激发学生对中医美容学的学习兴趣,为他们今后整理、继承和发掘前人留下的宝贵遗产提供线索;二是要说明中国传统美学理论是中医美容学的基础理论之一,深入学习美学理论不仅有利于培养中医美容医师的审美情操和修养,而且对中医美容学的学科发展、临床实践起着指导和推动作用;三是中医美容学与中医学是子母关系,在教学内容的设置方面宜有创新性地体现中医美容学"调于内,美于外"的精髓,并要与生活美容和美容市场接轨,使得学生今后同时具有美容师和医师的思维与技术,既可从事医学美容行业又可走入生活美容与保健市场,同时也为小部分有志研究该新生学科的学生起穿针引线的作用。
郭志晖陈曙
关键词:中医美容学教学
中医伤科学临床实践技能考核的实施被引量:1
2008年
中医伤科学是一门对临床实践能力要求较高的中医临床学科。从2004年起,我们在模拟医院情境下,对学生进行临床实践技能考核,收到较好效果。
陈曙胡胜华郭志晖
关键词:中医伤科学临床实践技能
中医妇科学中西医结合教学的实践与思考被引量:2
2007年
在中医妇科学的教学过程中运用中西医结合的教学方法,既有利于保持发扬中医妇科学教学的特色,同时也吸取了西医妇科学教学的长处,使教学更加贴近临床实践,有利于培养出中西医兼通的妇科学专业人才。
郭志晖陈曙张小兰
关键词:中医学妇科学中西医结合教学方法
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