郭爱枝
- 作品数：12 被引量：97H指数：4
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- 大学人文、科学教育融合散论
- 2004年
- 人文教育与科学教育的融合是历史发展的必然趋势。本文从二者的概念、关系和融合的含义入手,分析了当前融合的现实背景和意义,并对推动有效地"融合"的途径进行了详细阐述。
- 郭爱枝胡丽萍
- 关键词：科学教育人文教育高等教育教育发展
- 高校党的群众工作生态合力的建构
- 2017年
- 在生态学视阈下,对高校党的群众工作的生态位、面临的新常态、生态合力的内涵进行了阐述。以生态审视的角度,分析了当前高校党的群众工作面临的客体主体化、基础碎片化、内容纵深化等现实困境。从生态学视角,指出高校党的群众工作的现代元素凸显,多样性的利益主体、演进性的经营意识、开放性的话语体系、冲突性的群体文化等有机因子都需要不断寻求动态平衡。因此,高校党的群众工作应通过生态整合构建生态合力,包括强化价值认同,形成愿景合力;让渡学术权力,形成制度合力;分层分类培育,形成主体合力;以对话代替对抗,形成情感合力,从而形成不同群体各美其美、美美与共的和谐状态,使高校党的群众工作生态合力通过引导理想表达、推动科研成果转化、整合社会力量等,为培育大学精神、实现学术创业、提高人才培养质量等提供良好的生态支撑,进而推动大学治理能力的现代化。
- 郭爱枝
- 关键词：高校
- 创新组织工作 推进和谐校园建设
- 2008年
- 校园和谐是社会和谐的必然要求,组织工作在和谐校园建设中责任重大。组织工作要在科学理论的指导下,不断创新组织工作理念、改进组织工作方法,通过提高领导班子能力、加强基层组织建设、发展党内民主等措施推动和促进和谐校园建设。
- 郭爱枝汪志银
- 关键词：和谐校园
- 学生党员目标管理制度的设计与实施被引量：2
- 2009年
- 鉴于学生党员群体的实际状况,从党员先进性要求出发,初步阐述了学生党员目标管理的内涵及作用,实施学生党员目标管理应遵循的原则和具体目标的设定、实施及考核,为促进当代大学生全面成长成才服务。
- 郭爱枝
- 关键词：学生党员
- 党组织文化自觉的认知与塑造被引量：1
- 2013年
- 党组织文化是从党建实践中提取的一个新概念。党组织建设在本质上既是一种文化实践过程,又是一种文化创造过程。在党的斗争文化、建设文化到民主文化的发展历程中,党组织经历了从革命型、管理型到学习型的转变。党组织文化自觉体现为文化认同、文化反思、文化自强等,汇聚建设社会主义文化强国的精神力量和内驱动力。
- 郭爱枝
- 关键词：党组织文化自觉
- 做好在高校教师中发展党员工作的几点思考被引量：5
- 2005年
- 党的十六大报告明确指出,要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。高校是知识分子密集的地方,在高校教师中做好发展党员的工作,是对党的十六大精神的贯彻落实,有一定的理论基础和现实意义。
- 褚锡强郭爱枝石茹芳
- 关键词：高校教师发展党员工作十六大精神知识群体知识分子
- 高校图书馆开展阅读推广活动的实践与经验——以浙江农林大学图书馆为例被引量：30
- 2013年
- 开展阅读推广活动是高校图书馆的职责和义务。本文以浙江农林大学图书馆为例,阐述阅读推广活动开展的背景、做法及效果,总结成功经验,以期为各高校图书馆提供参考和借鉴。
- 刘勇郭爱枝
- 关键词：大学生
- 新时期加强大学生党建工作路径探析被引量：2
- 2008年
- 加强大学生党建工作是时代和现实的客观要求和必然选择胡锦涛同志指出:"一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。"大学生作为备受社会瞩目的高智力青年群体,是最具朝气和活力的有生力量。
- 方星郭爱枝
- 关键词：学生党建工作学生党员发展工作大学生群体学生党支部党员教育管理
- 高校教师组织公民行为特点的实证研究——基于浙江省8所本科高校的调查被引量：1
- 2016年
- 组织认同的形成由角色融入、价值观一致、情感依赖三个过程交织构成,并表现出不同程度的组织认同感和组织公民行为。根据组织认同相关理论,选择浙江省8所高校为调查对象,研究高校教师组织公民行为的特点和不同背景变量组织公民行为的差异。提出培育更多高校教师组织公民行为的路径:引导志业追求、释放创新活力、促进与组织的适度的价值观共享、形成适度的情感依赖。
- 郭爱枝
- 关键词：高校教师组织认同组织公民行为
- 高校和谐党组织的内涵、特征与建构被引量：2
- 2009年
- 和谐党组织的特征表现为共同的价值追求、有序的协调一致、融洽的人际关系、民主的组织氛围以及和协的调适机制。促进党组织和谐主要可通过强化理论武装、完善制度体系、发挥示范作用等几条途径。在引领校园和谐建设中党组织要坚持以人为本,推进特色发展,协调利益关系,吸收多元文化,均衡权力结构。
- 郭爱枝
- 关键词：高校
