陈旭晖
- 作品数：8 被引量：24H指数：4
- 供职机构：上海体育学院体育教育训练学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于MOOK理念视角下学科类（体操）课程的教学改革——以上海体育学院为例
- ＜正＞1研究目的学科类（体操）的课程设置担任起体育知识传播的使命取决于他们自身对体育的理解和热爱。然而,体院的术科学生除了自己的专项,对其他项目的理解仍有较大欠缺,学科学生对体育的内涵更是知之甚少。特别是难美项群,如花样...
- 陈旭晖杨旻晔孙晓姣
- 体育教育专业教育实习存在的问题及对策研究——以上海体育学院体育教育专业10级学生为例被引量：4
- 2014年
- 教育实习是将学生大学期间学到的专业知识与基本技能综合运用到体育教育实践中去的过程。为了了解体育专业学生在教育实习中存在的实际问题,通过对上海体育学院体育教育专业2010级学生教育实习的调查,对体育教育专业实习模式、目标以及学生在实习学校实习期间掌握及运用各种知识的情况,分析存在的问题,并提出对策。
- 陈旭晖刘善德
- 关键词：体育专业教育实习教学能力
- 从第29届奥运会高低杠决赛看高低杠技术的发展趋势
- 2009年
- 高低杠项目的观赏性极强，选手在高杠与低杠间纷飞，动作集优美、惊险于一体。北京奥运会是体操评分新规则实施后的一个重大国际赛事，新规则打破原来的10分界限，难度分不封顶，在提高动作难度的同时，对动作质量提出了更高要求，加大对错误动作的扣分力度。从马燕红、陆莉到毕文静，高低杠一直是中国队的优势项目，
- 陈旭晖刘善德
- 关键词：高低杠决赛北京奥运会
- 从第43届体操世锦赛审视中国女子体操队伦敦奥运会的竞争实力被引量：11
- 2012年
- 运用文献资料法、录像分析法,数理统计法对第43届世界体操锦标赛女子团体、全能、单项成绩进行统计和分析,就当今世界女子竞技体操运动的发展状况及中国女子竞技体操面临的现状进行研究。结果表明,美国、俄罗斯、中国、罗马尼亚位居团体第一集团,英国、德国、日本和澳大利亚位居第二集团。中国在平衡木项目上具有较强的优势;全能项目已具备较强的竞争实力;高低杠项目上优势被缩小;跳马项目仍然较弱;2012年伦敦奥运会,中国女子体操队在平衡木、自由体操、全能等项目上具备获取奖牌的实力。
- 陈旭晖
- 关键词：女子体操伦敦奥运会
- 上海市快乐体操发展态势的调研分析
- 2019年
- 以上海市快乐体操发展态势为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,了解快乐体操发展的真实情况,总结存在的问题并提出相应的对策。结果表明:上海市快乐体操主要在俱乐部、运动馆等场地开展,开展形式符合国家体育总局快乐体操推广理念,以发展学龄前儿童基本动作技能、身体素质、体适能、体操器械组合以及竞技体操简单动作为课程体系,但现阶段快乐体操俱乐部的覆盖面还不能满足学龄前儿童对快乐体操锻炼的需求,快乐体操的培养理念未完全与竞技体操后备人才培养接轨。
- 陈旭晖张宇皎
- 体育院系体操教学大纲适应性需求调查及建议被引量：5
- 2011年
- 采用文献资料、问卷调查、专家访谈法等,就体育院系体操教学大纲的适应性,对上海市部分中学体育教师进行调查。结果显示:体操运动能有效促进学生身心健康,体操教学内容朝多元化方向发展,基本体操、健身类等内容受学生欢迎;中学及社会急需具备较强教学组织能力的体操人才;中学体操教学的发展方向是融娱乐性、健身性、实用性为一体,技术难度较大、场地器材要求较高的器械体操内容应缩减;体育院系体操教学中"学非所用"现象突出,教学大纲改革势在必行。
- 陈旭晖
- 关键词：体育院系体操教学大纲适应性
- 基于MOOK理念视角下学科类(体操)课程的教学改革——以上海体育学院为例
- <正>1研究目的学科类(体操)的课程设置担任起体育知识传播的使命取决于他们自身对体育的理解和热爱。然而,体院的术科学生除了自己的专项,对其他项目的理解仍有较大欠缺,学科学生对体育的内涵更是知之甚少。特别是难美项群,如花样...
- 陈旭晖杨旻晔孙晓姣
- 关键词：高等体育院校学科类课程教学改革
- 文献传递
- 世界女子跳马项目竞技状态与竞争格局研究——兼谈我国女子跳马项目存在的问题及改进策略被引量：4
- 2013年
- 通过文献资料、录像观察等研究方法,以第30届奥运会女子跳马比赛为个案,对世界女子跳马项目的竞技现状、竞争格局及我国女子跳马项目存在的不足进行分析。结果显示:世界女子跳马项目动作类型相对集中、高难度与高分值动作水平发展缓慢、动作质量和落地稳定性有待提高;我国女子跳马项目动作类型单一,后备人才不足,整体实力落后。提出:我国相关部门应重视跳马项目的整体发展和布局;在培养高水平女子跳马运动员和发展跳马技术上,应根据运动员特点丰富跳马动作类型;及时把握并深刻领会最新的跳马规则。
- 陈旭晖
- 关键词：女子跳马
