陈玲玲
- 作品数：9 被引量：136H指数：7
- 供职机构：北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 父母的婚姻满意度对父亲教养投入的影响:父母协同教养的中介作用被引量：28
- 2014年
- 在全国多个省市选取364对幼儿父母,采用父亲教养投入问卷、婚姻满意度问卷和协同教养问卷分别测查父亲教养投入、父母婚姻满意度及协同教养状况,通过结构方程模型检验父母的婚姻满意度、协同教养和父亲教养投入三者间的溢出、补偿和交叉效应及协同教养在父母婚姻满意度与父亲教养投入间的中介作用。结果发现:(1)溢出、补偿和交叉效应同时存在于婚姻满意度、协同教养与父亲教养投入三者之间;(2)以协同教养的团结或一致维度为中介变量时,父亲的协同教养行为可完全或部分中介父亲婚姻满意度对父亲教养投入的影响,母亲的婚姻满意度和母亲的协同教养行为对父亲教养投入均没有影响;以协同教养的冲突或贬低维度为中介变量时,父母的婚姻满意度直接对父亲教养投入产生影响,父母的协同教养行为不存在中介作用。
- 陈玲玲伍新春刘畅
- 关键词：婚姻满意度幼儿
- 父亲的角色态度对其教养投入的影响:母亲态度类型的调节作用被引量：19
- 2014年
- 本研究采用双亲关于父亲角色的态度问卷及父亲教养投入问卷，对427个3～7岁儿童的父母进行调查，考察父亲关于自身角色的态度对其教养投入的影响以及母亲关于父亲角色的态度类型在其中的调节作用。结果表明：（1）父亲关于自身教养价值、教养动机、教养技能的态度均可正向预测其教养投入，而父亲关于自身教养天性的态度对其教养投入没有显著的预测作用；（2）母亲态度类型在父亲的教养动机与其教养投入之间具有调节作用，在父亲角色态度的其他维度与教养投入之间无显著的调节效应。当母亲为矛盾型和拒绝型时，父亲的教养动机可正向预测其教养投入；当母亲为接纳型时，父亲的教养动机对其教养投入不具有预测作用。
- 邢学玮伍新春侯建芳刘畅陈玲玲
- 关键词：幼儿
- 幼儿父亲角色态度对其教养投入的影响:母亲态度类型的调节作用
- 父亲教养投入是考察父亲在教养子女过程中投入情况的重要指标，包括互动性、可及性和责任性。目前，已有大量研究对父亲教养投入的特点及其对儿童发展的影响进行了探讨，随着研究的深入，研究焦点逐渐转向父亲教养投入的影响因素。
- 邢学玮伍新春侯建芳刘畅陈玲玲
- 幼儿父母的原生家庭对其协同教养的影响:人际间变量及性别一致性的调节作用被引量：18
- 2013年
- 分别对拥有3-6岁儿童的210名父亲和203名母亲进行问卷调查,通过回归分析探讨了幼儿父母原生家庭的协同教养对其新生家庭协同教养的影响,以及婚姻满意度、亲友关系等人际间变量和性别一致性在其中的调节作用。结果表明,父亲和母亲的原生家庭协同教养状况都能够正向预测其在新生家庭中的协同教养行为,协同教养存在代际传递的现象。其中,亲友关系、婚姻满意度、性别一致性在原生家庭对父亲协同教养的影响中不存在调节作用,而在原生家庭对母亲协同教养的作用中具有调节效应。在亲友关系和谐、婚姻满意度高的母亲群体中,原生家庭的协同教养与其协同教养间存在着更强的正向关系;与有女孩的母亲相比,有男孩的母亲在原生家庭的协同教养与其协同教养间存在着更强的正向关系。
- 刘畅伍新春陈玲玲邢学玮
- 关键词：婚姻满意度
- 我国父亲教养投入的特点及其相关影响因素
- 随着中国社会的变迁和家庭的演变,父亲角色的内涵正在发生转变,父亲的职能也逐渐凸显(伍新春,郭素然,刘畅,陈玲玲,郭幽圻,2012),而父亲教养投入(fatherinvolvement)便是父亲发挥其职能的重要途径。父亲教...
- 陈玲玲伍新春刘畅邢学玮
- 关键词：独生子女
- 社会变迁中父亲职能的凸显:基于生态系统理论的分析被引量：41
- 2012年
- 长期以来父亲在亲职教育中一直处于被忽略地位,致使亲职教育等同于母职教育,然而在社会变迁中父亲的职能逐步凸显出来。布朗芬布伦纳的生态系统理论将影响个体发展的因素归为微观系统、中观系统、外观系统以及宏观系统。根据此理论,影响父亲职能凸显的因素主要存在于微观系统和宏观系统中,如宏观系统的妇女解放运动、工业化进程,它们使大量女性投入到劳动力市场,也使父亲回归家庭;微观系统中的家庭结构的变化、儿童的成长和发展对父亲的呼唤,使父亲的角色被重新定义,使越来越多的研究者意识到父亲角色的不可替代性,从而使父亲对孩子的抚养教育职能凸显出来。
- 伍新春郭素然刘畅陈玲玲郭幽圻
- 关键词：亲职教育社会变迁生态系统理论
- 父母协同教养问卷中文版的修订及其信效度检验被引量：17
- 2014年
- 目的:引进Mc Hale编制的协同教养问卷,在中国父母群体中进行修订和信效度检验。方法:通过方便取样对北京325名父亲施测,进行项目分析和探索性因素分析。通过方便取样,对全国483名父亲和477名母亲实施问卷调查,进行验证性因素分析,计算内部一致性系数。通过方便取样对北京和山西的211名父亲施测,计算效标效度和重测信度。结果:探索性因素分析发现问卷包括团结、一致、冲突和贬低四个维度;验证性因素分析表明四因素模型拟合良好。团结、一致维度与婚姻满意度呈显著正相关,与儿童内向性行为问题呈显著负相关;冲突、贬低维度与婚姻满意度呈显著负相关,与儿童内向性行为问题呈显著正相关。各维度内部一致性系数为0.61到0.88,重测信度为0.47到0.69。结论:协同教养问卷中文版具有良好的信效度,可作为中国父母协同教养研究的工具。
- 刘畅伍新春陈玲玲
- 关键词：信度
- 中国父亲教养投入的特点及其相关影响因素被引量：31
- 2014年
- 采用基于Lamb的三维模型编制的中国父亲教养投入问卷,对来自全国范围内不同地域的1 295名父亲进行施测。结果发现:(1)父亲教养投入的水平在可及性、责任性和互动性三个维度上依次降低;(2)父亲教养投入受到地域特征的影响,发展中省市父亲的教养投入水平低于较发达省市和后发展省市,城市父亲教养投入水平高于城镇和农村父亲;(3)父亲的互动性投入水平随着儿童年龄的增长而下降,可及性和责任性的投入水平不受儿童年龄影响,父亲教养投入不因儿童性别而有所差异,父亲对独生子女的教养投入水平高于非独生子女;(4)在控制了地域特征和儿童特征后,父亲的受教育程度正向预测父亲在互动性、可及性和责任性上的教养投入,父亲的主观收入水平负向预测其可及性投入、每周工作时长负向预测其互动性投入。
- 伍新春陈玲玲刘畅邢学玮
- 关键词：独生子女
- 父亲教养投入问卷的编制及其信效度检验被引量：27
- 2015年
- 目的:编制适用于中国家庭教育背景的父亲教养投入问卷并检验其信效度。方法:依据文献研究及访谈资料对Lamb的三因素模型进行修正性界定,形成三维度十二个子维度的理论构想。通过在全国范围内方便取样,选取3-18岁儿童的父亲进行施测,回收有效问卷324份用于项目分析、1022份进行验证性因素分析及计算内部一致性系数、211份进行重测信度分析与效标效度分析。结果:父亲教养投入问卷共56个项目,由互动性、可及性、责任性三维度及十二个子维度组成;验证性因素分析表明,模型拟合良好;三维度及全问卷的内部一致性系数在0.82以上,重测信度在0.66以上;三维度得分与父亲关于自身角色态度、协同教养均呈显著正相关。结论:父亲教养投入问卷与预期的理论构想一致,问卷具有良好的信效度,可作为我国3-18岁儿童的父亲教养投入研究的测量工具。
- 伍新春刘畅胡艳蕊郭素然陈玲玲郭幽圻
- 关键词：信度
