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韩冰

作品数：4 被引量：7H指数：2
供职机构：长春大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇英语翻译
  • 3篇商务
  • 3篇商务英语
  • 3篇商务英语翻译
  • 3篇翻译
  • 2篇译法
  • 2篇从句
  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇学理
  • 1篇依托式教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程
  • 1篇内容依托式教...
  • 1篇转译
  • 1篇状语
  • 1篇状语从句
  • 1篇课程

机构

  • 4篇长春大学

作者

  • 4篇韩冰
  • 1篇马文颖

传媒

  • 1篇长春大学学报
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇吉林省社会主...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
商务英语翻译中定语从句的译法
2009年
英汉两种语言的表达方式和习惯存在诸多不同,因此英汉翻译中的结构调整非常必要。将商务英语翻译中定语从句的译法进行归纳,可以更好地帮助译者掌握商务英语的翻译方法。
韩冰
关键词：商务英语翻译定语从句
商务英语翻译中的词类转换被引量：2
2009年
由于英汉两种语言的诸多不同,在进行翻译时通常需要适当的词类转换。本文以商务英语为例将名词、动词、形容词、副词、及介词的转译作了简单归纳并介绍了典型例句。
韩冰
关键词：商务英语词类转换转译
商务英语翻译中状语从句的译法被引量：1
2009年
英汉两种语言的表达方式和习惯存在诸多不同,因此英汉翻译中的结构调整非常必要。本文将商务英语翻译中状语从句的译法作了简单归纳并介绍了典型例句。
韩冰
关键词：商务英语翻译状语从句
内容依托式教学理念下的英语专业阅读课程改革探究被引量：4
2018年
内容依托式教学理念形成于20世纪80年代,近年来,逐渐为我国外语界同仁所认同。该教学理念顺应了我国提高外语学习者外语综合应用能力和人文素质的新要求。2016年,我院以英语专业阅读课程为试点,率先在全省进行内容依托式教学改革。此次尝试旨在探索改变英语专业阅读课程教学内容撕裂、教学方法陈旧、考核方式方法单一的传统积弊,并在此基础上探求外语语言能力和人文素质"双提高"的最佳路径。
马文颖韩冰
关键词：CBI教学理念英语专业阅读课程教学改革
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