韩琳
- 作品数:6 被引量:2H指数:1
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- 将党史融入学科教育的探索与实践——以高中思政课程为例
- 2021年
- 习近平总书记指出,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。将党史教育融入各学科教育,让党史走进课堂,使课堂成为弘扬党的精神和信仰的主阵地,更有利于引导学生树立崇高的理想信念,汲取奋进的力量。高中思政课教师需要深入研究党史,找到课本知识与党史教育的契合点,讲好党的理论、党的理想信念、党的革命精神,引导学生做到明理、增信、崇德、力行,争做堪当大任的时代新人。本文结合实践,阐述将党史融入高中思政课程教学的具体策略。
- 韩琳
- 关键词:党史教育高中思政课学科实践
- 剖析真题思维方法 助力学生提升思维品质
- 2019年
- 思维品质是学科素养的重要体现,思维品质的提升需要有效的思维方法的训练。而长期以来,中学教师普遍感觉对思维方法和思维品质的培养无从下手,难以把握。本文尝试从高考备考复习的真题讲评入手,通过有目的、有意识的思维方法训练,让学生提升思维品质,突破学生主观题提分瓶颈。
- 韩琳
- 关键词:思维方法逻辑性批判性
- 大数据对提高课堂教学实效性的探索与认识——以高中思政习题讲评课为例
- 2021年
- 大数据背景下的习题讲评课使课堂教学从经验向科学过渡,从粗放向精准过渡,从表层学习向深度学习过渡,为实现学生个性化自主学习提供了有力的技术支持,带动教育方式和学习方式的深刻变革,提高了教学的实效性、精准性、个性化,助推学生真正实现全面发展。
- 韩琳
- 关键词:大数据课堂教学实效
- 疫情背景下“云”教室的创建及优势分析——以高中思政《价值判断和价值选择》线上教学为例
- 2021年
- 新冠病毒肺炎疫情期间,线上教学的实践促使教师在教学过程中比较线上教学与线下教学的优缺点,思考如何借助网络、视频、教学检测软件等"云"教室的功能,把线上教学的优势最大程度地发挥出来,进而实现高效课堂。
- 韩琳
- 关键词:线上教学教学策略高效课堂
- 创新政治课堂中的教师角色被引量:2
- 2007年
- 阿基米德说:“给我一个支点,我就可以撬动地球。”高中政治教师在新课程理念的指导下,就要做培养学生创新思维、创新意识和创新能力的一个“支点”,从而使学生发挥出内在的最大潜能,得到更好的发展。下面,结合教学实践,谈一谈新课程理念下创新政治课堂中教师角色的塑造问题。
- 韩琳
- 关键词:教师角色政治课堂新课程理念阿基米德政治教师创新思维