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韩黎明
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中国人民解放军装甲兵技术学院
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刘君
中国人民解放军装甲兵技术学院
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在数学课教学中发展学生的思维能力
2016年
发展学生的思维能力,始终是数学教研中一个极端重要的课题。研究它,既要有大量的教学实践,也要以教育心理学这门科学为依据。为此,教师要在实际教学的基础上,用教育心理学所阐述的科学原理,弄清“思维能力”的实质、意义,它的发生,发展和条件以达到自觉地采取措施,在实际教学中促进学生思维能力的发展。
韩黎明
刘君
关键词:
数学课教学
思维能力
教育心理学
实际教学
教研
“月上柳梢头”数学模型分析
2016年
本文通过分析北宋著名学者欧阳修《生查子·元夕》中的名句“月上柳梢头,人约黄昏后”,根据不同地点的经纬度和天文学数据以及利用多种天文算法建立了一系列月出月没、日出日落的数学模型,并将地球自转、月球绕地球旋转引起的天文现象与人们的生活习性相结合,通过使用MATLAB软件求得了不同时间、不同地点的符合题意的解,同时利用Stellarium(虚拟天文馆软件),对各个所求解进行了仿真验证,确保了计算结果的真实准确性。
刘君
韩黎明
关键词:
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