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马娟

作品数:22 被引量:132H指数:7
供职机构:南通大学商学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金南通市社科基金项目南通市科技局社会发展科技计划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 20篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇金融
  • 4篇融资
  • 4篇企业
  • 4篇会计
  • 4篇供应链
  • 4篇供应链金融
  • 3篇信贷
  • 3篇审计
  • 3篇中小企业
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇第三方物流
  • 2篇信贷配置
  • 2篇银行
  • 2篇审计课
  • 2篇审计课程
  • 2篇市场化
  • 2篇物流
  • 2篇利率
  • 2篇利率市场化

机构

  • 22篇南通大学
  • 5篇苏州大学
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇无锡开放大学

作者

  • 22篇马娟
  • 5篇万解秋
  • 4篇施伟
  • 2篇沈小燕
  • 1篇冯群英
  • 1篇王天明

传媒

  • 3篇中国管理信息...
  • 2篇商业研究
  • 2篇南通大学学报...
  • 2篇财会通讯(下...
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇当代经济
  • 1篇特区经济
  • 1篇江苏商论
  • 1篇商业会计
  • 1篇现代财经(天...
  • 1篇现代金融
  • 1篇南通职业大学...
  • 1篇南通纺织职业...
  • 1篇金融发展研究
  • 1篇财务与金融
  • 1篇财会通讯(中...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
会计专业审计课程教学改革的创新与实践被引量:7
2010年
在当前重建审计诚信、持续提高审计质量、强调舞弊审计责任的大环境下,审计理论与实践改革步伐明显加快,审计课程教学改革创新也势在必行。为培养既具专业知识技能又具创新及实践能力的财会人员,会计专业审计教学应以"学"为主、以"教"为辅。本文探索并构建了"教师导学—学生自学—教师助学"的互动教学模式、理论点讲与案例讨论相结合的教学方法、基于教学软件的审计模拟训练、引入课外泛读及择优试讲的灵活多样考核方式,并对其实践效果进行了总结与评价。
马娟
关键词:审计课程教学改革
农村金融产品需求与产品创新策略研究被引量:2
2020年
对我国东部、中部、西部多个省份农村的433份市场问卷调查表明,农村居民之中四成以上需要融资以弥补其生活、生产与投资的资金短缺,有54%的人需要保险以应对疾病、意外伤害、养老、汽车、种植与养殖等方面的风险,他们除了存款与购置房产之外有近40%的人意愿购买理财产品,34%的人打算自己创业,还有少部分人希望投资入股或炒股。我国目前农村金融产品供给不足的深层次原因包括农村人口逐年下降、金融风险过大、融资双方信息不对称与金融机构创新不足等等。为促进农村金融产品创新与供给,金融机构必须结合需求特征、地域特色与形势变化,并以“互联网+人工智能”提供差异化金融产品,积极创设与使用远期、期货或期权交易,把应急与担保制度、集体信用或订单作为增信依据。
童元松马娟
关键词:期权交易农村金融产品金融机构金融风险信息不对称
公司融资选择与最优资本结构安排目标模式——基于静态权衡理论的研究被引量:6
2013年
什么样的资本结构是最优资本结构,资本结构优化有无一个参照标准,是经济学者一直致力解决的问题。本文基于静态权衡理论,认为公司存在一个最优的资本结构,明确了公司资本结构的安排与调整实质上是一个融资选择的问题。进而尝试对通常意义上的最优资本结构提出全新的切合需要的判断标准,即公司资本结构的优化应选取所有者投资报酬与综合融资成本差值最大作为判断标准,据此构建了存量层面上的最优资本结构目标模型及增量层面上的最优融资选择结构模型。
马娟
对会计记账凭证填制的想法被引量:4
2008年
对于记账凭证的填制,会计人员常常是凭着经验,"习以为常"、"理所当然"。但是从记录会计信息以及会计人员相互牵制的角度来看,应当对摘要填制、借贷方使用以及附件张数计算等内容重新加以认识。
施伟马娟
关键词:记账凭证
会计专业审计课程教学改革的理念思考与实践探索被引量:25
2011年
为培养既具专业知识技能又具创新及实践能力的财会人员,会计专业审计课程教学改革势在必行。但审计教学改革创新不排除部分传统教学法的适当运用,强调实践操作能力培养同时不排除基础知识教学的做实,强调学生主体地位的同时强调教师必要引导和指导下教与学的互动推进。本文探索并构建了"教师导学——学生自学——教师助学"的互动教学模式、理论点讲与案例讨论相结合的教学方法、基于教学软件的审计模拟训练、基于课外泛读并择优试讲的能力训练、灵活多样的综合考核方式,进而加以实践效果的总结评价。
马娟
关键词:审计课程教学改革
中小企业税收筹划的成本效益分析被引量:4
2009年
在积极而有效的筹划方案下,中小企业通过税收筹划,相对大型企业而言,可以获得更为直接的经济效益和间接的管理效益。因此,中小企业的税收筹划应以税后收益最大化为目标,充分考虑税收筹划的显性成本、风险成本、交易成本及机会成本,进行有效税收筹划。本文基于有效税收筹划框架,主要对中小企业税收筹划的成本及筹划效益进行分析。
马娟王天明
关键词:中小企业税收筹划
金融危机背景下南通中小企业融资现状分析与融资环境评价
2010年
南通市中小企业受金融危机的影响较大,有效信贷需求不旺。大多中小企业融资困难,但融资难的原因各不相同,不同行业的融资难度也有所差别;外源性融资主渠道是银行贷款,但贷款的难度依然较大。政府部门及时出台相关政策措施,金融机构积极加大融资力度,但中小企业的整体融资环境仍欠佳。中小企业融资难问题的解决,关键在于优越的政策环境的培育以及实在的支持方案的落实。
马娟
关键词:金融危机中小企业融资环境问卷调查
利率市场化、地方政府干预与信贷配置效率——基于2003-2015年省际面板数据的分析被引量:8
2018年
基于我国地方政府经常干预银行信贷配置的现实,本文运用2003-2015年的省际面板数据,从省际信贷配置效率视角实证考察利率市场化改革的信贷配置效应及地方政府干预的影响。研究表明:利率市场化有助于省际信贷配置效率的提升,但地方政府干预显著干扰了商业银行信贷投放的商业导向;地方政府干预的负向影响冲销了利率市场化改革的信贷配置正向效应,即使剔除国际金融危机时期特殊信贷政策的影响,我国商业银行的省际信贷配置依然缺乏理性,信贷资源省际配置效率整体低下。
马娟万解秋
关键词:利率市场化地方政府干预银行信贷行为
应用型本科院校审计学教学模式研究被引量:3
2015年
应用型审计人才不仅应具有专业知识、业务技能和良好职业道德,还应具有实践及创新能力。应用型本科学院审计学课程的授课模式应是一种以"学生自主学习为中心、教师引导为前提、实践教学为支撑"的"教师导学—学生自学—教师助学"的互动教学模式,具体方案为:课程基本理论以课堂点讲为主,辅以典型例题讲解和案例讨论;基本技能以课题性研究式学习为主,着重案例讨论与技能训练;整体技能训练以实验室模拟审计先行,着重事务所综合实训。
马娟施伟
关键词:应用型本科应用型人才审计学课程
廉政文化建设评价指标体系的构建被引量:4
2010年
廉政文化建设成效的测度与评价,是党风廉政建设的重要内容。廉政文化建设测度评价指标体系的构建应以准确描述实际进程、客观评估执行成效、为制度建设提供导向为目标。指标体系的设置应兼顾廉政文化建设投入和产出的独特性,既注重直接效应也考虑间接效应,同时强化群众参与力度的衡量与评价;指标体系的框架包括投入能力、推进能力、直接效果和社会及经济效益四方面指标。测评体系的运用还需指标权重的确定、测评方法的选择等工作的有效配合。
马娟
关键词:廉政文化建设反腐败
共3页<123>
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