高筱元
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：北京师范大学附属实验中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中、日、英、美四国基础教育课程改革比较
- 2008年
- 一、四国基础教育课程改革的目标20世纪美国基础教育课程改革基本上是围绕两个目标来进行：其一是“严格学业标准，提高教育质量”；其二是“追求个人完善发展，适应现实生活需要”。美国的基础教育课程要求要以人的全面发展为中心，培养学生知识创新和实践能力素质。《美国2061计划》和《美国2000年教育战略》都是以提高美国民众素质和基础教育质量为根本目标的。
- 高筱元
- 关键词：基础教育课程改革教育质量学业标准课程要求
- 将顾客概念引入教育领域的思考被引量：5
- 2005年
- 从供求关系上讲,学校教育既有外部顾客,也有内部顾客。外部顾客包括学生、家长、政 府、用人单位和高一级学校等。其中,学生和家长是学校教育最重要的外部顾客。对于学校教育来讲,使 用顾客概念和方法,不仅是可行的,而且是有效的,有利于学校及其员工增强服务意识,有利于落实学生 的主体地位,同时也为学校处理内外关系提供了新方法,即顾客链的方法。
- 程凤春高筱元
- 关键词：学校教育顾客顾客链
- 中学团队精神自评量表的研究
- 当前社会环境急剧变化，教育内部压力增大，学校面临教育系统内外环境复杂多变的挑战。学校的团队精神是增强学校凝聚力、充分发挥教职工能力、提高办学质量的关键因素之一。因此，团队建设是学校管理中的重要环节。但目前国内外对学校团队...
- 高筱元
- 关键词：中学教育团队精神自评量表
- 文献传递
- 提升学校文化品质构建和谐校园
- 2007年
- 学校文化是学校教育教学的有机组成部分，是学校优良传统的结晶，是维系学校发展的精神支柱，也是实现学生全面发展的中心环节。北京师范大学实验中学在建校的90年里，不断通过实践创新来提升学校文化品质，努力构建和谐校园。
- 高筱元
- 关键词：构建和谐校园学校文化文化品质学生全面发展教育教学
- 中、日、英、美四国基础教育课程改革比较
- 2008年
- 上个世纪80年代以来，随着科技文化不断加速更新，世界各国都认识到了基础教育对社会经济发展的重要性，为了充分发挥教育的积极作用，各国都从实际需要出发进行了规模宏大的基础教育改革运动，课程改革作为其中的重要组成部分，受到各国政府和教育界的极大关注。
- 高筱元
- 关键词：基础教育课程改革科技文化
