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黄雅静

作品数:3 被引量:21H指数:1
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇幸福教育
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇育发
  • 1篇人性
  • 1篇社会支持
  • 1篇试教
  • 1篇素质教育
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义心理...
  • 1篇主义
  • 1篇自卑
  • 1篇自卑感
  • 1篇自我

机构

  • 3篇南京师范大学

作者

  • 3篇黄雅静

传媒

  • 1篇教育论坛
  • 1篇伊犁教育学院...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
幸福教育:现代教育的新视野
2002年
黄雅静
关键词:幸福教育教育理念教育误区教育发展趋势
大学生自卑感及其与自我归因、社会支持的相关研究
该论文采用问卷调查法得出以下结论:1.对大学生的自卑感进行探索性因素分析后得出“紧张或焦虑、不满意感、畏缩、不安全感、低价值感”五个因子.2.大学生的自卑感在性别、城乡、专业、家庭收入水平四个因素上没有显著差异,而在年级...
黄雅静
关键词:大学生自卑感社会支持自我归因
文献传递
人本主义心理学视野中的素质教育被引量:1
2002年
以心理学第三势力登上历史舞台的人本主义心理学,强调在物质高度发达的现代社会中以人为本的重要性,并认为人是整体的人、自主的人、独特的人。素质教育作为近年来教育中的热点问题,在一定程度上也体现了这一思想。人本主义心理学视野中的素质教育体现了教育对人性的认同。
黄雅静
关键词:人本主义心理学素质教育人性应试教育
共1页<1>
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