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黄驰
黄驰
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南京大学文学院
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强东红
咸阳师范学院文学与传播学院
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文本、读者、阅读型构
2006年
文本意义不只在读者与文本的相互作用中生成,更重要的是在阅读型构中生成。阅读型构是一套交叉的话语,它以特定的方式生产性地激活了一组给定的文本和它们之间的关系。大众文本研究必须从组织了大众阅读的社会关系的阅读型构开始。
托尼.本内特
黄驰
强东红
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