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黎娜

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：湖北科技学院外国语学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇性别
  • 1篇兄妹
  • 1篇英语
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇农村中小学英...
  • 1篇情结
  • 1篇权力
  • 1篇中小学英语
  • 1篇小说
  • 1篇小学英语
  • 1篇话语
  • 1篇教师
  • 1篇国培计划
  • 1篇儿童小说
  • 1篇岗位
  • 1篇岗位培训

机构

  • 2篇湖北科技学院

作者

  • 2篇黎娜
  • 1篇刘晓华

传媒

  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
兄妹情结:中国当代儿童小说中的性别、话语与权力
2014年
就"中国作家协会全国优秀儿童文学奖"全部九届获奖作品中主要人物的情况来看,这些作品中有一个典型的"兄妹情结",即作品人物中的同龄儿童形象总是以男生年长,女生年幼的"大哥哥、小妹妹"的关系模式出现。截取秦文君《男生贾里》两段作品中的对话,细读分析发现,在这样的一种男长女幼的关系模式中,高一级的权力被固定地赋予男孩子、低一级的权力赋予女孩子,造成了男生权威强势、女生弱势无权的固型模式。这种权力的不对等关系通过小说中的话语,如指令言语行为、间接/直接言语行为等得到构建。
黎娜
关键词：性别话语权力
农村中小学英语教师岗位培训需求分析中的几个问题
2014年
需求分析是教师培训项目中课程设置的必要步骤。通过对湖北某高校承担的“国培计划”农村中小学英语教师置换脱产研修项目中的受训教师的需求分析，文章深入探讨了需求分析的概念、需求分析的方法，以及“国培计划”是否为在职培训等三个问题。
黎娜刘晓华
关键词：农村教师岗位培训国培计划
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