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丁增富

作品数:20 被引量:62H指数:4
供职机构:西南大学教务处更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 3篇农业科学
  • 1篇生物学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇农业
  • 4篇教学质量
  • 3篇院校
  • 3篇三峡库区
  • 3篇生态
  • 3篇农业院校
  • 3篇库区
  • 3篇高等农业
  • 3篇高等农业院校
  • 3篇本科
  • 2篇学科
  • 2篇生态旅游
  • 2篇评教
  • 2篇旅游
  • 2篇课程
  • 2篇教学管理
  • 2篇构建教学
  • 2篇高等教育

机构

  • 15篇西南农业大学
  • 5篇西南大学

作者

  • 20篇丁增富
  • 7篇邓义桂
  • 6篇李庆东
  • 5篇葛信勇
  • 5篇郑钦玉
  • 4篇欧国凡
  • 3篇何艺
  • 3篇卢坤
  • 2篇潘树文
  • 2篇陈道云
  • 1篇薛华清
  • 1篇何晓阳
  • 1篇何再超
  • 1篇杨安贵
  • 1篇罗卫平
  • 1篇张建
  • 1篇胡晓梅
  • 1篇刘芳
  • 1篇李庆东

传媒

  • 7篇农业教育研究...
  • 7篇西南农业大学...
  • 2篇高等农业教育
  • 1篇山区开发
  • 1篇四川农业大学...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
  • 11篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重庆市北碚区生态旅游可持续发展问题研究
本论文立足于重庆市北碚区,通过基本理论的阐述,为生态旅游和可持续发展提供了理论依据,接着分析了北碚区生态旅游现状。   论文通过分析找出影响北碚生态旅游发展的障碍因素:据此,结合实际,论文提出北碚区未来20...
丁增富
关键词:生态旅游可持续发展
文献传递
三峡库区发展生态旅游途径与模式的探讨被引量:8
2004年
分析了三峡库区生态旅游资源现状、发展意义 。
丁增富郑钦玉何艺卢坤
关键词:三峡库区生态旅游
重庆市十个农业产业化百万工程项目剖析被引量:2
2004年
简单介绍重庆市目前实施的 10个农业产业化百万工程 ,对每个百万工程的市场竞争力水平进行了定量分析 ,分析预测了其发展前景 ,提出了百万工程未来发展的 7点对策措施。
卢坤郑钦玉丁增富何艺何再超
关键词:农业产业化百万工程
评教三结合 推进名师工程的探索与实践
2005年
在我国,高等教育由“精英教育”进入国际公认的“大众化教育”时期的背景下,如何保证教学质量,是摆在高等教育管理工作者面前的重要课题。我们结合学校实际开展“评教三结合”,在加强教学管理,推进名师工程方面进行了探索与实践。
李庆东邓义桂丁增富
关键词:教学评价名师工程
论我国农村剩余劳动力转移与农业发展
2001年
丁增富
关键词:农村剩余劳动力农业发展农村劳动力转移
加强考试管理工作的实践与思考
2005年
加强考试管理,提高考试质量,抓考风,促学风,正校风,是教学管理的一项重要工作,本文介绍了我校的一些实践和我们的思考。
邓义桂李庆东丁增富欧国凡
关键词:考试管理考风建设
三峡库区农业综合开发的生物多样性保护
2004年
三峡库区是一生态系统的脆弱区 ,其生物多样性保护有着特殊的意义。本文就三峡库区农业综合开发对生物多样性的影响进行分析阐述 ,说明三峡库区农业综合开发的生物多样性保护的重要性 ,并提出保护措施 ,为三峡库区农业综合开发进行生物多样性保护提供了理论依据。
何艺郑钦玉薛华清卢坤丁增富刘永文
关键词:三峡库区农业综合开发生物多样性
西南农业大学推进以学生为本人才培养“立交桥”模式的创新与实践
2005年
以人为本,革新人才培养模式是新世纪摆在我们高等教育管理者面前的重要任务。如何促进学生个性发展,构建多样化人才培养模式是本文探讨的重要内容。文章从多层次、多方面角度认真探讨了构建以学生为本的人才培养模式,这种模式对其他高等农业院校的人才培养具有一定借鉴意义。
丁增富葛信勇欧国凡潘树文陈道云
关键词:高等教育
加强教学管理 深化教学改革 努力提高教学质量
2005年
面对21世纪的机遇与挑战,按照深化教育体制改革,优化教育资源配置的工作思路,如何提高教育教学质量,实现规模、结构、质量、效益协调发展,巩固现有成果,提升学校社会地位和实现可持续发展的首要任务。本文从学校教育教学改革取得成果的基础上,分析目前还存在的问题以度结合本专科教育趋势分析与预测再提出相应的对策与建议。
丁增富葛信勇邓义桂
关键词:教学改革教育管理
树立以人为本的科学发展观 全面推进本科教育协调发展
2005年
在新形势下,如何保障本科教育教学质量的稳定和提高是摆在高等教育管理工作者面前的重要课题。本文论述了在以人为本的科学发展观指导下,大力推进“四大质量工程”,实行质量过程管理,确保高等学校教育教学质量提高的重要性。
丁增富李庆东何晓阳
关键词:科学发展观教育质量
共2页<12>
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