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乌云娜

作品数:6 被引量:17H指数:2
供职机构:内蒙古师范大学国际交流学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇授课
  • 1篇音节
  • 1篇英语分裂句
  • 1篇英语教学研究
  • 1篇语法
  • 1篇语言理论
  • 1篇语音
  • 1篇语音对比
  • 1篇生成语法
  • 1篇转换生成语法
  • 1篇蒙古语
  • 1篇蒙古语授课
  • 1篇蒙语
  • 1篇蒙语授课
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学改革

机构

  • 5篇内蒙古师范大...

作者

  • 5篇乌云娜
  • 1篇马占祥
  • 1篇格根

传媒

  • 3篇内蒙古师范大...
  • 2篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
蒙古语授课班学生的英语教学研究被引量:1
2001年
蒙古语授课班英语教学是我国英语教学的一个组成部分。它既有普通英语教学的共性 ,也具有自身的特点。笔者以新的视角 ,对蒙古语授课班学生英语教学的教学语言、教学实践中应采用的方法进行探讨 ,在培养学生学习和掌握英语及运用英语的能力 。
乌云娜
关键词:英语教学研究
乔姆斯基的语言理论及其发展
1999年
著名语言学家乔姆斯基教授创立了转换生成语法,并且先后提出过若干个新的理论模式。笔者对他不同时期的理论发展作了简要介绍,其中包括他90年代理论的新发展──最小程序理论。
乌云娜
关键词:语言理论转换生成语法
英语分裂句及其传递信息的特点被引量:1
2000年
英语分裂句是一种起强调作用的特殊句型。英语的分裂句有It clefts和Wh clefts两种。从话语分析的角度看 ,英语的分裂句在传递信息方面有其特点 ,能明确地区分新信息和已知的信息。句中被强调的部分为新信息 ,其余的部分为已知信息 ,即信息的预设 ;
乌云娜
关键词:英语传递信息
内蒙古师范大学蒙授英语教学的改革与实践被引量:6
2000年
蒙语授课班外语教学工作 ,是民族教育工作中非常重要的一项工作 ,多年来 ,内蒙古师范大学一贯比较重视。笔者比较详细地论述了内蒙师大蒙生班外语教学的改革情况和所取得的初步成效。
马占祥乌云娜格根孟德巴雅尔
关键词:蒙语授课英语教学教学改革
英语、蒙古语语音对比及其在教学中的应用被引量:9
2003年
语音系统本身是一个规则极其严密、丰富的系统。同时各种语言的语音系统之间有一定的相似性和对应性。在蒙语授课班的英语教学中将英语、蒙古语的语音 (音段音位、超音段音位 )进行比较、分析 ,通过对比研究 ,明确英语的哪些音与蒙古语的音相同或相似 ,哪些音位是蒙古语中所没有的。若能对目的语和母语的语音有比较系统地了解和掌握 ,在教学中就能做到有的放矢 ,提高教学效果。
乌云娜
关键词:英语蒙古语语音音节教学效果
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