于文莉
- 作品数：32 被引量：74H指数：5
- 供职机构：山东工商学院计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目山东省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理理学更多>>
- 基于遗传算法和BP神经网络的优化设计方法被引量：8
- 2004年
- 随着生产规模的复杂化、多维化和非线性等复杂特性的增加 ,对生产中高效的优化技术要求也越来越迫切 .利用并行遗传算法和BP网络的优点 ,提出采用遗传算法的并行搜索和解空间搜索的优点进行网络参数的选取 ,利用BP网络简单和可塑性强的优点来优化样本空间 。
- 于文莉陈亚军周伟忠于文华
- 关键词：遗传算法人工神经网络BP神经网络权值
- 自适应变异的遗传算法求解Flow Shop问题被引量：4
- 2006年
- 针对遗传算法在求解流水车间调度问题中易出现早熟收敛的局限性,提出了自适应变异的遗传算法。该算法在运行的过程中,首先定义了一种新的衡量种群多样性的熵,然后根据熵值来确定变异概率。这种变异增强了遗传算法跳出局部最优解的能力。仿真实例的结果表明了该算法的有效性,最后利用该算法设计并实现了一个简单的服装加工智能调度器。
- 于文莉李海陈亚军
- 关键词：遗传算法流水车间调度问题自适应变异
- 信息技术与大学物理习题教学整合的研究
- 2006年
- 大学物理习题教学是物理教学中的有机组成部分.在分析传统的大学物理习题教学特点的基础上,结合建构主义学习理论与教学实践,提出信息技术与大学物理习题教学整合的方法并通过具体实例加以阐述和研究.此研究将对推进大学物理教学改革,提高大学物理教学质量起到积极的作用.
- 李海于文莉
- 关键词：大学物理物理习题教学信息技术与课程整合
- 蚁群算法理论及应用研究被引量：1
- 2009年
- 蚁群算法是一种新型的模拟进化算法,有着广泛的应用。本文首先阐述蚁群算法的基本原理;然后,对蚁群算法及其改进算法的应用进行介绍;最后,对蚁群算法的发展趋势作分析与展望,指出了仍未解决的问题和当前的研究热点,为后续的研究提供参考。
- 于文莉李海王永强
- 关键词：蚁群算法组合优化信息素
- 基于深度强化学习的量子奥托循环性能优化
- 2025年
- 针对通常情况下实现高性能的绝热捷径量子奥托循环(QOC)需要施加复杂调控场的难题,研究了实验上相对便于操控的线性驱动场下QOC的性能特征。利用基于策略函数的深度强化学习,对以单量子比特为工质的QOC膨胀与压缩过程的附加驱动场进行优化,实现了线性驱动场下高性能的QOC。与非绝热自由演化方案下的QOC对比,优化附加驱动方案下的QOC在输出功、功率以及效率方面都表现出显著的优越性。特别是在较短循环周期中,自由演化方案下的QOC因大量不可逆功的产生,完全抑制了正功的输出,然而优化驱动方案下的QOC却仍能正常运行(有正功输出)。本工作初步检验了深度强化学习在优化量子热机性能中的有效性。
- 李建松李海于文莉郝亚明
- 浅谈游戏开发中的人工智能技术被引量：3
- 2008年
- 当今的游戏产业以惊人的速度蓬勃发展,探索游戏开发中的关键技术——人工智能(AI)技术,挖掘当今游戏产业发展的内幕;预测游戏业发展的未来。
- 于文莉李海
- 关键词：遗传算法
- 带变异算子的启发式最大最小蚂蚁系统求解流水车间调度问题被引量：4
- 2006年
- 针对蚂蚁算法在求解流水车间调度问题(FSP)时易出现停滞以及计算时间较长的缺点,对最大最小蚂蚁系统(MMAS)进行了改进,提出一种带变异算子的启发式最大最小蚂蚁系统,在改进的算法中,指出了启发式信息值的求法,对一些参数作动态性调整并融入了遗传算法中的变异操作,最后,通过仿真结果表明了该算法对求解FSP问题是有效的。
- 于文莉李海陈亚军
- 关键词：最大最小蚂蚁系统流水车间调度问题
- Matlab与大学物理习题教学整合的研究被引量：1
- 2006年
- 大学物理习题教学是物理教学中的有机组成部分.在分析传统的大学物理习题教学特点的基础上,探索了M atlab与大学物理习题教学的整合.
- 李海于文莉
- 关键词：大学物理习题教学
- 基于OpenGL的建筑物虚拟漫游技术研究与实现
- 虚拟漫游技术是虚拟现实的重要分支之一,在城市规划、旅游、房地产、建筑等领域有着广泛的应用。OpenGL是目前最为常用的一种图形图像建模与场景渲染工具,在介绍OpenGL的基础上,着重讨论Visual c++2008与Op...
- 李海于文莉张守祥
- 关键词：漫游OPENGL
- 信息技术与大学物理概念规律教学整合研究被引量：1
- 2007年
- 结合大学物理概念与规律的具体特点,在对目前大学物理概念与规律教学状况调研的基础上,分析了学生对大学物理概念与规律掌握不够扎实的原因;探索了信息技术与大学物理概念、规律教学的整合方法并结合教学案例给予详尽论述。
- 李海于文莉
- 关键词：信息技术与课程整合信息技术大学物理
