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任真

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:惠安县八二三实验小学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇低年级
  • 1篇独立性
  • 1篇学生数学
  • 1篇生活性
  • 1篇思考力
  • 1篇年级
  • 1篇小学数学
  • 1篇进阶

机构

  • 2篇惠安县八二三...

作者

  • 2篇任真

传媒

  • 1篇文理导航
  • 1篇课堂内外(小...

年份

  • 2篇2023
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
驱动学生数学思考力进阶有效策略
2023年
小学生数学学习过程是一个在教师引领下进行思考的过程。“思考”是学生数学学习过程的基本活动,在课堂主阵地中培养学生的思考能力,提升数学素养,需要我们教师长期地不断找寻,不断改革,不断发现。
任真
关键词:低年级生活性独立性
核心素养下小学数学深度学习探析
2023年
在教育改革的浪潮中,越来越多的教师意识到了核心素养教育的重要性,开始在课堂上加以实施,逐步向着现代化教育的目标努力。在现代的学校教育中,数学仍然是最基本、最关键的学科。和其他学科不同,数学对学生的抽象逻辑思维能力有更多的要求,这也使学生对数学知识的掌握有一定的困难。因此在核心素养教育思想的指引下,小学数学教师应该提高数学课程的实效性,使学生明白学习数学的意义,促进学生的全面发展。文章就核心素养教育背景下探究小学数学的深度学习,提出了合理的建议,希望能够为小学数学教师提供帮助。
任真
关键词:小学数学
共1页<1>
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