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文献类型

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  • 5篇文化科学
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机构

  • 8篇湖南现代物流...

作者

  • 8篇伍瑛
  • 2篇邓攀
  • 1篇李芳
  • 1篇赵建军
  • 1篇曾玉湘
  • 1篇刘淑一

传媒

  • 2篇现代企业
  • 1篇商业经济
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇学周刊
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
如何对高职院校大一新生进行职业生涯规划教育被引量:1
2018年
高职院校大一新生开设职业生涯规划课程,可以教育和引导大一新生对自身的职业生涯进行规划,明确就业方向,正确认识自身差距,提高就业能力。根据分析高职院校大一新生存在的生源复杂,文化基础薄弱;知识广而不精,求知欲与厌学情绪并存;个人理想务实,自我意识很强的特点,提出改善职业生涯规划教育教学效果的方法,即高职院校应该培养专业师资队伍,优化课程结构,采用合适的测评工具,制定详细的学习计划以及成立指导机构。
伍瑛汤愿
关键词:高职院校职业生涯规划
一种应用于职业生涯规划课程的多功能教具
本实用新型涉及教学用品技术领域,具体是一种应用于职业生涯规划课程的多功能教具,包括:柜体,所述柜体的正面开设有观察口,所述柜体侧面的内壁转动连接有第一转轴,所述第一转轴上转动连接有第一转辊支撑架,所述第一转辊支撑架的底端...
伍瑛
文献传递
双师型教师培养的TPTW模式及其应用
2019年
介绍了TPTW模式的指导思想,分析了TPTW模式的实施过程,再以高职物流管理专业为例,分析TPTW模式的培训内容,最后总结了TPTW模式培训的实施效果。
伍瑛刘淑一
关键词:双师型教师
高职学生自我管理能力实证分析——以湖南现代物流职业技术学院为例被引量:1
2018年
利用"自我管理量表",从性别、是否独生、生源所在地、不同年级角度评估学生的自我管理能力,对数据差异进行分析,给学院学生管理工作提出建议。
邓攀伍瑛曾玉湘
关键词:学生管理自我管理能力实证
关于高职学生职业生涯规划教育的思考被引量:1
2018年
文章主要阐述了现阶段高职院校学生职业生涯规划教育情况,从重视专业教育,培养学生的专业意识、根据学生的具体情况进行个体辅导教育工作和积极开展以职业生涯规划教育为主题的文化活动对如何将职业生涯规划教育贯穿整个高职院校教育的始终做了介绍。
邓攀伍瑛赵建军
关键词:高职学生职业生涯规划教育就业观念
连锁企业的人力资源困境及其破解被引量:3
2009年
连锁经营是世界零售业发展的未来趋势,在国内也正呈快速发展之势,在发展过程中,连锁企业面临了许多难题,人力资源问题就是其中之一。本文分析国内连锁企业在发展过程中面临的人力资源困境及产生的原因,并从增加人才储备、提高员工综合素质、增强企业吸引力三个方面探讨解决之策。
伍瑛
关键词:人力资源破解
网络经济中企业竞争策略的选择被引量:2
2008年
网络经济是指应用网络技术进行投资,并通过网络销售产品和服务的经济活动。自上世纪90年代Intemet席卷全球以来,网络经济已逐渐为人们所熟悉,虽然网络经济企业的生存与发展依然离不开人、财、物等基本经济资源,但其运行环境、竞争规律等已发生了巨变,企业必须确立新的竞争策略,才能满足网络经济竞争的需要。
伍瑛
关键词:企业竞争策略网络经济网络技术经济活动经济资源
高职毕业生职业生涯初期就业不稳定的原因与对策——以湖南现代物流职业技术学院为例
2018年
高职毕业生职业生涯初期就业的不稳定性,不仅影响企业的人力资源计划和生产稳定性,也影响高职毕业生的职业生涯发展,还严重影响高职院校和用人单位之间校企合作关系的稳定。本文以湖南现代物流职业技术学院为例,分析高职毕业生职业生涯初期就业不稳定的原因,并提出相关建议。
伍瑛李芳
关键词:高职毕业生
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