何吉利
- 作品数：24 被引量：26H指数：3
- 供职机构：浙江工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电气工程文化科学机械工程更多>>
- 缝纫机穿线装置
- 本实用新型涉及的缝纫机穿线装置，设置在缝纫机的机头上，其特征在于：包括连杆，所述连杆铰接在机头上，所述连杆上设有引线机构，所述引线机构是条状钢丝，所述条状钢丝上设有引线弯钩，所述弯钩与针眼位于同一平面上，且都在以铰接点为...
- 何吉利高龙士
- 文献传递
- 一种光伏储能用光伏板承载结构
- 本实用新型提供一种光伏储能用光伏板承载结构，包括安装座，所述安装座的上端固定连接有安装块，所述安装块上转动连接有滑槽，所述滑槽的一端与第一卡槽的一端相贴合，所述第一卡槽的另一端与第二卡槽的一端固定连接，所述滑槽内滑动连接...
- 何吉利
- 文献传递
- 一种能够对高墙电网进行巡检并修补的无人机
- 本发明提供一种能够对高墙电网进行巡检并修补的无人机，涉及无人机领域，该能够对高墙电网进行巡检并修补的无人机，包括机体，所述机体上方设有伞袋，机体前后两侧均固定安装有飞行器，机体左右两侧对称设有大电推杆，大电推杆下端设有支...
- 韩金臻高龙士沈泉涌袁文琪何吉利
- 文献传递
- 一种用于光伏发电光伏板的除尘结构
- 本实用新型提供一种用于光伏发电光伏板的除尘结构，包括固定框，所述固定框内连接固定有光伏板，所述固定框上端面的两侧位置固定连接有第一滑杆和第二滑杆，所述第一滑杆和第二滑杆上滑动连接有滑筒，所述滑筒固定连接在除尘件的两侧端面...
- 何吉利
- 基于“三协同、五衔接”的中高职一体化课程体系建设研究被引量：2
- 2016年
- 一、中高职一体化课程体系建设现状分析当前,国内中高职一体化课程体系建设确实存在着许多'脱节''断层''重复''偏向'等失调现象,主要表现在以下几个方面。1.培养方案'脱节'——衔接目标不统一许多中职学校误认为人才培养的目标是培养熟练的操作工,没有与高职阶段及更高层次的培养目标进行有效衔接。不少中高职学校的专业培养方案没有经过中高职学校和企业三方的充分调研、分析、论证,没有与区域经济转型升级相契合,更没有与企业需求真正匹配。
- 高龙士吕原君何吉利
- 关键词：课程体系建设中高职衔接必修课程核心课程
- 涡流探伤检测台的控制分析
- 2010年
- 以FliuidSIM-p为基础分析了一种涡流探伤检测台的控制技术。在介绍探伤检测台的结构和工作原理后,设计了检测台的气动回路和LOGO!控制,最后实现检测台的有效控制和投入使用。目前该设备在汽车轮毂等转轴零件的检测中取得了良好效果,体现气压传动设计在现代机械设计中的重要地位。
- 何吉利
- 关键词：电气控制检测台涡流探伤
- 杠杆式拉马器
- 杠杆式拉马器，包括螺纹头，所述螺纹头是阶梯圆轴结构，其一端是用于连接轴销的外螺纹结构，其另一端上设有一斜开口槽，所述斜开口槽内安装有一活动铰链，所述活动铰链上连接有连杆，所述连杆的另一端铰接有加力杆，所述连杆的中间铰接有...
- 冯刚何吉利谢水英高奇峰周才跟
- 文献传递
- 教科研公共资源管理模式中物联技术的应用
- 2011年
- 以物联网作为技术模型,以RFID技术为依托,以当前比较完善的高等院校办公自动化网络为载体,针对目前高等院校教科研等公共资源进行管理模式的设计,以国家示范建设项目"绍兴市公共实训基地"为对象,在管理平台、组织结构、数据采集终端、网络建设等方面进行了研究和探讨,为基地管理体系建设提供了建设依据和模型。
- 何吉利唐鸣
- 关键词：物联网RFID技术
- 分离式变压器电磁结构与参数分析被引量：9
- 2009年
- 为提高松耦合感应电能传输系统的传输能力,对系统的核心部件——分离式变压器的结构特点及参数进行研究。在分析松耦合变压器的互感等效电路模型的基础上,对电路的开路输出电压、励磁电流等变量进行分析,建立其与自感系数、互感系数、耦合系数等结构参数的关系,并分析了电路的阻抗特性与传输效率。通过仿真与实验,研究了系统的变量与磁芯间隙、系统频率之间的关系。为提高分离式变压器的耦合系数,对3种磁芯线圈结构进行参数测量,获得变压器的最优结构。仿真与实验结果表明,磁芯间隙不仅降低了线圈的耦合系数,且降低了励磁电感,需通过提高系统工作频率来抑制励磁电流,提高系统传输效率;通过优化磁芯线圈结构及磁芯间隙可提高系统传输能力和稳定性。
- 高奇峰杨兆建何吉利
- 关键词：感应电能传输电磁感应励磁电感
- 基于机电一体化教学的自动化设备的研制
- 2009年
- 为了更好地促进机械、机电一体化、控制类相关专业的教学和培训,强化学生掌握各种控制技术和提高工程实践能力,针对教学及实训目的设计了一台自动化教学设备。该设备的个模块采用气动、电机驱动、PLC等多种控制技术,每个单元可独立控制又可方便组成系统实验,能实现对两个工件进行装配、检测和分拣。
- 祝水琴贾涛何吉利
- 关键词：自动化设备实验教学
