何薪
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：石家庄学院图书馆更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金石家庄市科技局科技攻关项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程建筑科学更多>>
- 面向资源与环境类专业需求的学科服务平台的设计与实践
- 2016年
- 学科服务平台的建设要借助知识整合来激发读者获取信息资源的动力,增强学科馆员、读者和资源之间的良性交互,从而提高平台的利用率。笔者以石家庄学院资环学院的师生读者为目标群体、以"图书馆学五定律"作为指导,为目标群体设计一个符合专业需求的个性化学科服务平台。
- 何薪郭鹏宋保平
- 关键词：学科服务平台图书馆学五定律
- 超浅埋近距离地铁隧道施工合理纵向间距分析
- 地铁隧道由于线形的需要一般间距较小，在浅埋的条件下，如果两洞纵向施工距离控制不当，后行洞的施工很容易对先行洞已经产生的应力重分布围岩造成不良的二次扰动，极易导致围岩大变形、失稳等问题.本文以武汉地铁浅埋段矿山法施工区...
- 黄彬何薪张磊吕乔森
- 关键词：地铁隧道超浅埋小净距
- 文献传递网络资源链接
- 以小带大 促进教职工主动阅读——以石家庄学院幼儿阅读活动为例被引量：1
- 2017年
- 早期教育、早期阅读是年轻父母倍加关注的话题。石家庄学院图书馆对准"家有幼儿"这一教职工群体,开展了系列幼儿阅读活动。希冀借助馆藏资源优势,并整合各专业资源及人力优势,以幼儿阅读为切入点间接带动这一教职工群体的主动阅读。
- 何薪王丽华郭鹏冀海银王丛
- 关键词：幼儿阅读
- 海河水系水质状况分析及污染防治措施被引量：2
- 2013年
- 海河流域是我国水资源开发程度最高的流域,但其污染程度也最为严重。本文选取高锰酸盐指数、五日生化需氧量和氨氮浓度作为评价指标,采用单因子评价法对海河水系国控断面水质现状进行了分析与评价,同时对5个重污染断面进行了水质污染趋势预测,结果显示卫河、卫运河、滏阳河、子牙新河的水质有恶化的趋势,并提出了污染防治措施。
- 何薪黄彬
- 关键词：水质水污染防治措施
- 基于心理学视角的大学生阅读指导策略研究
- 2021年
- 大学生处在成长、成才的关键时期,离不开阅读活动、更离不开阅读指导的介入。有效的阅读指导能够让学生有豁然开朗的感觉,甚至是顿悟,从而获得真知。因此,在设计大学生阅读活动时,引入科学的阅读指导策略有助于阅读活动的开展、提高阅读活动效果、破解大学生阅读难题,还可以辅助学校教育工作,助力校园文化建设,履行好教育工作者立德树人的根本任务。文章从心理学视角入手,围绕石家庄学院某二级学院的在校生开展的一系列有效的阅读指导活动,对大学生阅读指导策略进行了有益探索。
- 何薪朱世英周鑫亮
- 关键词：阅读指导策略大学生心理学
- 超浅埋近距离地铁隧道施工合理纵向间距分析被引量：1
- 2012年
- 地铁隧道由于线形的需要一般间距较小,在浅埋的条件下,如果两洞纵向施工距离控制不当,后行洞的施工很容易对先行洞已经产生的应力重分布围岩造成不良的二次扰动,极易导致围岩大变形、失稳等问题。本文以武汉地铁浅埋段矿山法施工区间为对象,采用有限元软件PLAXIS对四种不同施工纵向间距条件下,先行洞及后行洞的位移分布、塑性区状态等进行了分析计算,并与实测位移进行了对比。结果表明,纵向间距越大,围岩的相互扰动效应越小,针对武汉地铁工况,得出了合理掌子面距离为1.5倍隧道洞径的结论。论文的研究方法和结论对类似工程可提供较好的参考和借鉴。
- 黄彬何薪张磊吕乔森
- 关键词：地铁隧道超浅埋小净距
- 自建学科服务平台下的课程资源整合思路——以石家庄学院“地质学基础”课程为例被引量：2
- 2017年
- 本文针对如何将教师的课程资源有效整合、存储、发布以方便教学使用和学生的自主学习这一急需解决的问题,利用自建学科服务平台的功能优势,提出一种基于此平台的课程资源整合思路。
- 何薪宋保平郭鹏
- 关键词：学科服务平台课程资源整合CMS系统
- 弘扬劳动精神助力培养未来教育工作者——以石家庄学院图书馆幼儿阅读活动为例被引量：3
- 2021年
- 阐述了高校师范生参加社会实践活动的重要性,分析其参与图书馆幼儿阅读活动的优势,对石家庄学院图书馆开展的幼儿阅读活动作了介绍,可供同行借鉴。
- 何薪
- 关键词：高校师范生
