全冬
- 作品数：26 被引量：65H指数：5
- 供职机构：重庆科技学院外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- PTE远程外语智慧测试中心的设计与实现
- 2021年
- 根据学校国际化办学思路,重庆科技学院决定建设培生学术英语考试中心。建设过程中,依据设计要求,要先进行合理的布局,再严格选择设备及其技术参数,对网络速度及网络稳定性等进行严格的检测。该学院通过科学规划和精心施工,已顺利完成设备建设,并正常运行一年多。
- 周永胜全冬陈刚王冬
- 关键词：考试中心
- L2写作中的语言转换研究概述被引量：1
- 2010年
- 本文通过述评国外近20年来对L2写作中语言转换的研究,讨论了目前在L2写作研究中对语言转换的界定,语言转换目的的认识,影响语言转换的因素和研究语言转换的意义,以及目前该研究领域中存在的术语界定不统一性,研究方法单一性,以及理论研究与教学实践的脱节等问题。文章最后对未来研究提出几点建议。
- 李小辉全冬
- 关键词：语码转换语言转换
- 数字化平台对提高学生评改能力与写作水平的研究——来自大学英语教学的实验报告被引量：11
- 2012年
- 大学英语写作教学中,作文的批改是一个重要的教学环节。但是,作文的批改一直存在耗时低效的问题。文章借助于数字化写作平台的使用,进行了大学英语写作创新模式的研究。研究结果表明,数字化平台比较好地解决了作文批改的实效性问题,在提高大学生英语作文的互评能力,从而促进其英语写作能力方面,有着不可积极的作用。
- 全冬
- 关键词：写作教学写作能力学生互评
- 教学资源平台整合与大学英语写作教学模式创新被引量：1
- 2012年
- 大学英语写作教学一直存在耗时低效的问题,为此本项研究依托数字化写作平台,整合Moodle课程管理平台,进行了大学英语写作创新模式研究的实证研究。研究结果表明,数字化写作教学模式的很好地解决现存问题,提高大学英语写作课的效率,从而促进学生英语写作能力的提高。
- 全冬
- 关键词：MOODLE写作教学
- 英语四、六级网考技术工作探讨
- 英语四、六级网考已经在全国展开,其技术保障工作内容广泛、责任重大,关系到网考的成败。技术人员必须按照考委会要求,对软、硬件进行科学配置;及时查看考务安排,提前作好相关调试;熟悉网考软件技术操作流程,严格按规定操作;总结考...
- 周永胜全冬傅永执
- 关键词：技术人员客户端
- 红外无线语音教学系统应用研究被引量：2
- 2012年
- 红外无线语音教学系统利用红外光为信号载体,抗干扰性强,背景噪声低,质量稳定,节省广电频率资源,当前在学校广泛用于红外扩音、外语听力播音,以及构建红外语言实验室等。红外扩音与考试系统、红外系统与多媒体教室也可以整合使用。
- 周永胜周歧晖全冬宋祝
- 关键词：红外语音教学系统音频调频语言实验室
- 大学英语实验教学创新研究与实践被引量：5
- 2010年
- 通过对实验定义的解读,以及对实验教学——英语课程间共性的分析,论证了信息时代英语实验教学的可行性,从而提出为更好实现＂培养大学生英语综合应用能力＂的目标,可在英语教学中推行实验教学的主张。结合大学英语实验教学创新实践,运用教学案例对英语实验教学的类型及实际运用作了具体阐释。
- 王英全冬
- 关键词：实验教学大学英语教学
- PRETCO口试评分标准效度验证被引量：5
- 2016年
- 本研究基于多层面Rasch模型,通过分析评分结果对PRETCO口试评分标准的效度进行了验证,结果发现:PRETCO口试评分标准能够有效区分考生的能力;评分员评分的内部一致性总体较好;虽然评分员之间的严厉度有明显差别,但是这些差异并不影响总体的评分质量;评分员使用了评分标准中所有分数段;各个分数段的评分总体分布较为合理;因此,PRETCO口试评分标准的整体效度较高。但是,研究同样发现一些问题:"朗读"任务评分标准中两个分数段与考生能力出现了负增长;"陈述"任务评分标准一个分数段的使用频次过低,个别分数段阈值差距较小,评分员对这些分数段难以把握,容易产生混淆。基于此,本研究尝试为完善PRETCO口试评分标准以及评分员的培训提供一些启示与建议。
- 杨志强全冬
- 关键词：PRETCO口试评分标准效度验证
- 试析产教融合视野下英语教学转型发展的路径——以新建本科院校为例
- 2019年
- 产教融合视野下,英语教学转型发展是应用型人才培养质量的关键环节。从新建本科院校的人才培养机制和英语教学新要求的角度,提出了基于服务需求的英语教学产教融合育人的有效路径。
- 许吟雪全冬
- 关键词：英语教学
- 构建多元环境,发展多元目标,建设应用型大学英语实验室
- 建设多元环境，发展多元目标，拓展外语素质教育。把大学英语实践教学定位为连接课堂教学、自主学习和外语教育素质拓展等环节的纽带。
- 全冬
- 关键词：英语教学教育目标
