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冉燕辉

作品数:4 被引量:28H指数:2
供职机构:重庆师范大学计算机与信息科学学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学评价
  • 2篇云模型
  • 2篇教学评价研究
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇数据结构
  • 1篇驱动教学
  • 1篇熵值法
  • 1篇网络
  • 1篇量子
  • 1篇量子计算
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇灰关联
  • 1篇灰关联分析
  • 1篇灰色关联

机构

  • 4篇重庆师范大学

作者

  • 4篇冉燕辉
  • 2篇唐万梅

传媒

  • 1篇电脑编程技巧...
  • 1篇信息技术
  • 1篇计算机科学
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于云模型的教学质量评价研究被引量:2
2013年
教学评价是教学工作的一个重要的环节,对提高教学质量有着重要的作用。针对教学评价的模糊性和不确定性等特征,结合云模型的优点,运用云模型对评价指标进行定性与定量之间的转换,再利用熵值法确定评价指标的权重,并借鉴云理论,运用云模型对教学质量进行综合评价。该方法应用于教学评价中具有较强的客观性和可行性。
冉燕辉
关键词:云模型教学评价熵值法
基于云-灰关联分析的教学评价研究被引量:5
2015年
教学评价是使教学系统保持稳定发展的重要手段,采用科学合理的评价方法对教学质量进行有效的评价,对于改进教学、提高教学质量有着非常重要的作用。针对教学评价指标的模糊性和不确定性等特点,结合云模型与灰色关联分析的优点,提出了云-灰关联分析评价模型。该方法在综合云理论的基础上将两个或多个以上的同类型语言值综合为一个更广义的概念语言值,通过云模型实现定性语言值与定量数值之间的相互转换,并利用灰色关联分析法确定各评价指标的权重,借鉴灰色关联理论完成对教学质量的综合评价。实例证明,该方法具有较强的可行性和客观性。
冉燕辉唐万梅
关键词:云模型灰色关联教学评价
任务驱动教学模式在数据结构课程设计中的应用探究被引量:20
2013年
在分析数据结构课程特点的基础上,针对实际教学中所出现的问题,提出任务驱动教学模式,阐述了任务驱动教学模式的内涵和实施步骤,并将该教学模式应用于数据结构课程的具体教学中,有效地激发了学生学习的主动性,使学生更好地掌握了所学的知识,同时,提高了学生的综合能力。
冉燕辉唐万梅
关键词:教学模式数据结构
基于量子—BP神经网络的教学评价研究被引量:1
2014年
将量子计算和BP神经网络相结合,产生一种新的量子—BP神经网络的方法,并将该方法应用于教学评价中,应用量子—BP神经网络的方法构建教学评价系统模型,进而对教学质量进行评价。通过实证分析,得到了满意的评价结果,说明该方法具有一定的可行性和实用性。
冉燕辉
关键词:量子计算BP神经网络教学评价
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